浅谈基于稀疏表示的图像融合算法

图像融合已成为图像处理和计算机视觉领域的一项重要技术。随着压缩感知理论的发展,稀疏表示成为了压缩感知中的一个重要的研究内容。文章系统地阐述了当前图像融合技术的研究现状,重点介绍了稀疏表示在图像融合中的应用,并对目前图像融合算法存在的问题以及未来的发展进行了展望。     

大体操理念下体操类项目教学的艺术性体现——以成都体育学院为例

随着大体操理念的提出,人们对体操类项目的认识逐步改变,而人们对体操类项目认识的改变促进了体操类项目的发展。本文力图从体操类项目教学艺术性方面出发,对成都体育学院体操类项目教学的艺术J陛体现进行分析、归纳、总结。     

Game as Paradox: A Rebuttal of Suits

Here I examine Bernard Suits’s definition of games and explain why that definition is in need of reference to representation or, put more generally, to semiosis. And, once admitting the necessity of the representational in games, Suits’s definition must also then admit the essential paradoxy of games.     

“It's Cheesy When They Smile

Building on previous research in which we provided an opportunity for female college athletes to construct their own photographic portrayals, this study explored young female athletes' perceptions of the college athlete photographs. Fifty-two girls participated in focus group interviews where they viewed and discussed the images. The young athletes particularly liked images they perceived to show authentic athletes (e.g., in athletic settings, with appropriate sport attire), images they could relate to due to personal experiences, and images that reflected competent and passionate sportswomen. Images perceived as revealing a lack of motivation, poor sporting attitudes, and nonathletic poses generally were disliked. Images depicting multiple social identities (e.g., an athlete in a dress) were controversial and generated much discussion.     

简论韩愈的“以文为诗”

盛唐之后,韩愈大胆开拓,"以文为诗",形成了自己独特的诗歌风貌,对后世影响甚大。本文通过对韩愈诗歌的具体分析,尝试探究其风格之来源及特点,对他的这种艺术风格进行总体把握,探析其在韩愈整体诗歌风格中的地位。     

生态文明经济诠释

文章阐释了生态文明经济的内涵、功能以及对生态文明经济的辨别,分析了生态文明经济的表现形态及各种生态文明经济发展形态的联系与区别,说明生态文明经济是社会经济发展的必然趋势。     

场认知风格与图式水平对初中生几何问题表征的影响

考察中学生的场认知风格、图式水平对其几何问题解决成绩、问题表征方面存在的影响,结果表明：高图式水平组的学生比低图式水平组的学生更偏爱使用图式表征的方式来表征问题;在表征平面几何问题时,学生最经常出现的是偏离性表征错误;低图式水平组的学生比高图式水平组的学生更容易出现表征错误;场依存者比场独立者更容易受到无关信息的干扰。     

成人移动学习信息表征设计原则与策略研究

信息表征是学习资源设计的前提与基础,成人移动学习的信息表征设计则是实现有效交互、提高成人移动学习效率的关键。本文分析成人移动学习信息表征的特点,根据梅耶多媒体设计原则,结合成人移动学习特点提出成人移动学习信息表征应遵循的设计原则,并指出在信息表征设计时可采取的策略。     

用标准可加性模型进行函数表达

对可加性模糊系统的标准可加性模型进行研究,用标准可加性模型进行函数表达。