塔城地区边境县市课程改革和双语教学调研报告

边境地州农牧区县市实施课改和推进双语教学的情况一直是自治区关注的重点。新疆维吾尔自治区教育科学研究所课改与双语教学调研组采取了城乡对比的方式,对塔城地区裕民县等三个边境县市课改与双语教学情况进行了调研,客观地指出了存在的问题,并有针对性地提出有效解决问题的对策和建议,具有普遍的指导意义。     

近代石家庄区域军事中心城市的特征

石家庄作为一个后起的内陆城市,随着区域军事中心地位的提升,在此驻扎的重兵迅速增加,很快具备了军事功能。由于它是一座新兴工商业城市,原本没有城墙,但成为兵家争夺的军事中心城市之后,迅速转变成设防的有城垣城市。其城垣并非楚在地上,而是采取了独特的地下城墙方式。区域性军事中心虽然对城市行政地位提升具有一些客观作用,却也一度脱离了城市化发展的良性轨道,极大地削弱了城市的经济功能。     

统筹城乡教育“推进师资队伍建设制度改革”的建议

重庆市统筹城乡教育,推进师资队伍建设制度改革试验如今已近3年,但实效并不如人意。本文提出＂采取重赏政策＂,＂实行城乡教师轮回制＂,＂教育打假,庸师、劣师‘下课’＂,＂‘送下去’,‘请上来’＂的对策建议,助推重庆市统筹城乡教育发展,并促进教育公平、优质教育和人民满意教育的早日实现。     

安徽省老年人非正式照顾城乡对比研究

人口老龄化是当今中国人口发展的主要问题之一,安徽省也不例外。安徽省在2000年就成为典型的老年型省份,人口老龄化问题突出。人口老龄化发展的趋势促使学术界开始重视老年人非正式照顾研究。结合＂安徽省城乡老年人非正式照顾状况调查＂的相关数据分析老年人非正式照顾的城乡差异,提出安徽省城乡老年人非正式照顾的建议。     

广东民办高校布局结构研究

高校布局直接影响一个地区的高等教育发展。通过研究和分析广东民办高校布局结构的基本情况,发现广东民办高校布局结构存在区域布局不均、类别结构单一和办学层次不高等问题。需在发达地区优先发展民办高校,在欠发达地区中心城市创办民办高校,并建立广东省内区域间民办高职教育发展联动机制,以促进广东民办高校科学布局。     

论我国城镇地区高知女性的择偶困境——以苏州市吴中区为例

基于分受教育程度,对苏州市吴中区20—29岁（2006年）已婚夫妇的教育匹配、年龄匹配、户籍匹配、地域匹配与独生子女身份匹配进行分析,在此基础上结合城镇高知女性所处的教育发展环境与独生子女性别年龄结构对城镇高知女性不得不面对的择偶困境原因进行了探索,认为城镇女大学生与男大学生数量在婚龄差上的错位及城镇独生女与独生子数量在婚龄差上的错位是造成城镇高知女性择偶困难的重要客观原因。     

广东省城乡居民消费结构研究

通过实证分析广东省城乡居民收入对消费结构的影响作用,发现近年广东省城乡居民在衣着、交通及通讯方面消费均有较大提高。而与广东省城镇居民消费状况相比,农村居民对家庭设备用品、医疗保健、娱乐教育文化服务等高层次消费明显落后于城镇居民。在此基础上,提出了增加城乡居民收入,培育农村消费市场,建设经济适用房等建议。     

城市文化活力研究:理论资源的探寻与发掘

城市文化活力既是城市文化传承的动力,也是城市创造性发展的条件。在全球化变动现实及历史文明的背景下,需要深入挖掘城市文化演进的动力机制,建构"有活力的"即内涵丰富的,积极昂扬,饱满厚重的城市文化。发掘城市文化活力研究的理论资源是全面展开、有效深化城市文化活力研究的基础和前提。内生性思想资源主要为城市文化活力得以成立提供合法性的辩护和基本的理论支撑;实证性思想资源确立的模型、实证及定量分析方法是城市文化保持活力的源头活水;范式性思想资源则为城市文化活力研究确立了原则、方法和基本的理论框架。     

基于灰色模糊理论的河南省城镇居民收入结构关系及预测研究

城镇居民收入是衡量一个国家或地区经济竞争力的一个重要标准,如何提高居民收入是提高经济实力的重要方面.通过基于灰色理论方法的计算得来的河南省居民收入结构关联度显示：居民工薪收入和转移性收入是影响居民可支配收入的主导因素,所以要提高居民收入就主要从这两个方面着手.最后利用EXCEL表格通过编程预测出了2009～2013年河南省可支配收入和转移性收入的情况,数据显示：参差〈0.35,精度〉0.8,预测合格.     

产业转移背景下的中西部经济结构调整及优化研究

当前产业布局造成战略产业受到威胁,能源、能耗产业过于分散,纺织工业远离主要原料产地,水土污染严重,重复建设、资源浪费普遍。从战略角度看,我国的经济过于集中在东部,西部经济比较落后,对国家政治和领土完整不利,因此有必要重新审视我国的产业区位布局问题。从我国的地理环境、资源分布、经济的可持续性发展等方面进行了有意义的探讨。