论中国社会阶层话语权的嬗变——基于知识分子的分析

实现均衡阶层话语权是促进社会和谐与公平正义的重要保证。处于转型期的当代中国,阶层话语权却出现了严重失衡。在后现代社会专业化、体制化、有机化、商业化、媒体化浪潮中,公共知识分子消退了,无法有效地承担起社会话语批判的责任,这是影响当代中国社会阶层话语权失衡的重要社会根源。     

论二语（外语）学习策略使用的专业差异

本文利用相关研究探讨了不同的专业方向对二语学习策略使用状况的影响。然后,本文针对所引述的研究结果提出了相应的看法和学习建议,以帮助各专业学生提升策略的应用效果。     

谈几米《时光电影院》的艺术特色

几米的绘本作品善于描绘出曲折动人的故事,抒发出丰富多变的情感,表达各种奇幻、瑰丽的想象世界。真正使用绘画的语言来讲述和表达,极少量的文字只起了交代人物身份、故事发展和人物简单对话的作用,体现出很强的画面感。几米的绘本以丰富多样的艺术手法组织画面、精心塑造形象、细致描绘场景、营造画面氛围,打开几米的《时光电影院》,看到一个女孩在电影院里寻梦、追梦、圆梦的故事;看到时光在影院中行走、流逝;看见一颗敏感、细腻,丰富的心灵的诉说,感受到画家一双温柔、善良的眼中,呈现出的这个不断地风起云涌、变幻莫测的世界的模样。     

副词“究竟”的句法考察

评注性副词“究竟”是现代汉语的高频词,本文从它所处的句式、句法分布及与其他副词的共现分布来对副词“究竟”进行句法考察。副词“究竟”后常跟表疑问的词或词组,还能构成“NP究竟是NP”的句式;在句子中常常修饰VP,只能充当状语;它作为副词,还能与别的副词连用共现。     

抗日战争是对中国各党派的一次大检阅——兼谈抗日战争胜利的伟大意义

抗日战争时期，中国共产党站在民族解放斗争的前沿，指引着全民族抗战胜利，为新民主主义革命的胜利奠定了坚实的基础。国民党消极抗日，致使国家政治、经济更加腐败落后。中间党派代表民族资产阶级、上层小资产阶级的利益，成为抗战中的一支重要力量。伟大的抗日战争，对于中国各党派是一次大检阅。它检阅了哪些党派代表人民，代表进步，哪个党派将最终赢得人民，赢得胜利     

中学语文教改的多元汇聚

正值21世纪的历史新时期。我们又迎来了建国以来的第八次基础教育新课程改革。综观二十多年来的中学语文教学改革，总的趋向怎样发展，总的形势怎样呈现？我们形成的基本看法是：一、多观念：交互碰撞；二、多学科：交叉渗透；三、多教法：优化组合；四、多媒体：优势尽显；五、多风格：异彩纷呈；六、多教材：自主选用；七、多试题：竞相探索。     

“词化”在汉英翻译中的运用——以《红楼梦》中“说道”两字的译法为例

在汉、英两种语言中,同一个动词加上不同的修饰语可以表达多种不同的语义。同时,各种不同的语义也可以用意义非常具体的动词来表达。这类词语的一大特点就是具有语义包容性,即动词本身除了基本语义外,还兼有某些附加语义。这一现象在语义学中称为“词化”。无论是作者还是译者,善于选用该类词语,能使作品或译作的语言更准确、形象、生动、传神。《红楼梦》的英译者杨宪益、戴乃迭夫妇在翻译“说道”两字时,突破原文的字面制约,采用了120多个不同的译法,创造性地挖掘了动词的词化功能。     

大学英语实行分层教学是“以人为本”教学理念的具体体现

为了顺应大学英语教学改革的大趋势,适应大学英语四、六级考试的整体思路改革,大学英语教学应体现“以人为本”的教学理念,同时对同一年级的学生应实行同一宏观教学模式下的分层教学思路。采用不同的教学模式和综合的教学手段相结合的教学方法,利用现代化的教学手段网络、多媒体软件等,加之传统的课堂面授可以对学生进行切实有效的分层教学。     

单声音乐中的多声思维——谈独唱歌曲中的伴唱写法

文章从分析现代独唱歌曲创作与表演中加进伴唱这一现象入手 ,对各种类型的伴唱手法从理论上进行了阐述和归纳分类 ,对这种创作手法和表演形式繁荣的原因 ,从创作理念的开放、社会的进步、科学技术与艺术的联姻等诸方面进行了一定的探索。无疑 ,对独唱歌曲加伴唱这一创作形式与表演进一步发展 ,具有一定的启示和推动作用     

先秦诸子的理想国理论探析

先秦诸子的理想国理论多且各具特色，其中以儒、道、墨、法家最具代表性。这些理论皆建立在各自的人性论基础之上，既关乎社会生活的总体设计，又关乎政治设计和战略目标；既肯定现实生活和基本社会关系，又对之进行猛烈地批判以求完美。从总体上说，理想国理论对君主的专制权力起着一定的精神和舆论制约作用，但很有限。