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81.
杨耀华 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,(Z1)
文章从分析现代独唱歌曲创作与表演中加进伴唱这一现象入手 ,对各种类型的伴唱手法从理论上进行了阐述和归纳分类 ,对这种创作手法和表演形式繁荣的原因 ,从创作理念的开放、社会的进步、科学技术与艺术的联姻等诸方面进行了一定的探索。无疑 ,对独唱歌曲加伴唱这一创作形式与表演进一步发展 ,具有一定的启示和推动作用 相似文献
82.
中古佛经词义抉要 总被引:1,自引:0,他引:1
曾昭聪 《咸阳师范学院学报》2005,20(1):69-72
汉译佛经是汉语史研究的重要语料,尤其是汉语词汇史研究的重要语料。讨论了东汉以来中古佛经词语恃怙、字、得、目士、一时三月。 相似文献
83.
王晓斌 《涪陵师范学院学报》2003,19(5):38-40
先秦诸子的理想国理论多且各具特色,其中以儒、道、墨、法家最具代表性。这些理论皆建立在各自的人性论基础之上,既关乎社会生活的总体设计,又关乎政治设计和战略目标;既肯定现实生活和基本社会关系,又对之进行猛烈地批判以求完美。从总体上说,理想国理论对君主的专制权力起着一定的精神和舆论制约作用,但很有限。 相似文献
84.
田中阳 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2006,6(6):15-21
该文通过对丛书作者十年学术“求索”的概括总结,表达了对中国传播学研究的本土化、现代化,新闻学与传播学的关系等学界关注的理论问题的独到性认识。文章还对“现代化与中国传播研究”丛书的学术特色作了归纳,认为在研究的方式方法上,该丛书有两个比较突出的特点:首先,是把中国的传播放置在百年中国历史文化环境中来研究,甚至放置在中国几千年的历史、文化背景下和20世纪世界发展大趋势的背景下来研究,探析它的历史本质与文化底蕴;其次,是追求多学科的整合性研究。 相似文献
85.
Christopher M. Clark 《Teachers and Teaching》2013,19(3):233-237
The piece that follows had its first hearing as part of a symposium at the 1990 annual meeting of the American Educational Research Association in Boston. Sigrun Gudmundsdottir and Grace Grant were at the podium, presenting their two narrative accounts of one schoolteacher’s practice. The schoolteacher was present as well, through the medium of a 10‐minute video presentation of her perspective as a research participant. My task as discussant was to bring the three different accounts of one teacher’s practice together, partially reconcile their differences, and thereby teach us all something about the possibilities and limitations of qualitative research on teaching. At this early point in her academic career, Sigrun Gudmundsdottir showed a good deal of professional courage. She invited us to re‐examine critically her doctoral research project, something that few of her peers would have agreed to do. Her stance, it seemed to me, was ‘Let’s see what more we can learn about good teaching through a critical, public examination of this work’. Sigrun’s stance remains a worthy model for all of us today. 相似文献
86.
乐爱国 《洛阳师范学院学报》2013,(3):14-26
作为宋代理学家,朱熹讲"格物致知",注重格自然界之物,重视自然研究,而且还身体力行,从事科学研究,深入科学探索,广泛而深入地观察自然现象,获得了丰富的自然知识,因而在自然科学方面也提出了不少有价值的创新思想,取得了一定的成就。与此同时,他还通过各种途径传播自然知识和科学思想,并将传播自然知识和科学思想作为其学术活动的重要组成部分。 相似文献
87.
王娜 《四川三峡学院学报》2013,(6):124-126
文章以文化观照下的鱼鸟图式入手,诠释其在汉代画像石中的特别意涵,着重探讨图像在神话观念、生殖崇拜、社会功能中的表现,发掘鱼鸟图像示意表达和写意层次的本质特点,从地域文化角度解读一种特定的风格。 相似文献
88.
89.
钱旭琪 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):305+307
韩国语词汇是学习韩国语的基础,词汇也是学生在学习韩国语的过程中遇到的突出性难点。想要学生又快又好的学习韩国语,掌握词汇,韩国语教师必须根据现代学生特性做出相关调整。本文就是根据国内韩语教学现状,通过实践教学过程,提出关于韩国语词汇教学的新方法:通过系统学习、师生角色互换、学生自主理解等方法加深学生对单词的认知度;同时通过多种教学模式结合、同种语境下反复练习达到让学生在认识单词的情况下,加深记忆直至灵活运用。 相似文献
90.
皇甫亚楠 《商丘职业技术学院学报》2009,8(4):45-46
重要性水平是审计学的一个基本概念,重要性水平运用贯穿于整个审计过程,对于科学地制定审计计划、确定抽查的样本规模和提出审计意见都有重要影响。恰当确定和应用重要性水平对于提高审计效率、防范审计风险至关重要。 相似文献