基于学生偏好的多属性决策购书模型

高校图书馆的职能是为高校师生科研、教学提供有效信息,因此,在购书种类选择上,如何择优选出满足师生需求的书籍就成为购书最重要的环节。文章以学生为主体,根据学生对图书的主观偏好及其对图书各属性的评价信息,引入对方案的偏好信息为效用值的多属性决策情形,建立优化模型,对备选待购的图书进行择优排序,最大化地满足学生需求。     

信息显示系统在健身俱乐部会员消费行为研究中的应用

健身俱乐部会员的消费抉择被看作是一种问题解决的决策过程,由信息搜寻和评价比较以及行为选择等基本阶段组成,受到健身俱乐部各种消费项目关注特性的影响。信息显示系统可作为一种决策过程追踪的工具,运用于健身俱乐部会员项目消费行为的研究之中,旨在追踪健身俱乐部会员项目消费的抉择过程,揭示健身俱乐部会员项目消费行为抉择的影响因素。     

运动水平、知识表征及其年龄对羽毛球竞赛情景中直觉性运动决策的影响

研究了羽毛球运动员的运动水平、知识表征和年龄对直觉性运动决策速度和准确率的影响。被试来自全国各省（市）羽毛球队，共计371人，年龄在7～26岁之间。实验采用自主开发的“羽毛球运动决策能力测试系统”。用MANOVA分析了实验结果，表明：预期对羽毛球运动水平的作用机制主要依赖预期正确率。直觉性运动决策效果主要取决于关键信息，“出手动作、被动状态、习惯球路、战术意图、比赛局势”等是羽毛球运动员直觉性运动决策的关键线索。10～14岁是羽毛球运动员直觉性运动决策能力发展的快速增长期，14～20岁为平台期，20岁以后为缓慢发展期。专项知识贫乏和传授不足可能是导致直觉性运动决策能力发展平台期的重要原因。羽毛球预期反应时的最佳定格时机在球拍击球前40ms，动作选择反应时的定格时机在球拍击球后的280ms，以此技术为核心而编制的“羽毛球运动员直觉性运动决策能力测评系统”具有较好的信度和效度。     

试析民办高校的发展动力

任何事物的发展都离不开"力"的作用。民办高校发展的动力,主要是党和政府制定的有关政策法规的驱动力、国家经济和社会发展的牵引力、与国内同行竞争的刺激力、国际名校的吸引力,以及民办高校自身所具有的内动力。内动力是民办高校发展的根本动力,而决策机制及执行效力则是民办高校内动力诸要素中最重要的因素。在"同是一片天"的前提下,各民办高校在日趋激烈的新的竞争中能否立于不败之地,归根结底在自己本身。     

对学校体育"隐性课程"的分析

学校体育是学校教育的重要组成部分。在传统的教育模式影响下，学校体育课程结构单一，忽视了学生的个性、能力和情意目标的发展，在一定程度上扼杀了学生的学习兴趣和积极性。现代课程论的研究提出了学校的课程应包括两大类，即显性课程和隐性课程。学校体育作为学校教育的重要课程，它也应该分为两大类：学校体育显性课程、学校体育隐性课程。     

教师信念对大学英语课堂教学决策的影响

在积极推进素质教育改革和教育创新的今天,教师的信念对我们的外语课堂决策有着深刻的影响。教师是带着自己的信念—那种对学生,学习和教育根深蒂固的看法走进课堂进行教学的,那么如何来“发展”教师的信念,以提高教师的外语教学行为?建构主义给我们的深刻启示就是教师要进行行动研究,开展反思教学,将隐含在教学行为中的信念外显,从而形成清晰的自我意识和进行适当的自我调整,促进课堂教学决策科学化和合理化,促进自身的专业发展。     

我国体育领域决策支持系统研究简评

对我国体育领域应用决策支持系统(DSS)的研究现状进行分析,指出其在体育领域发展相对滞后的原因是缺乏“硬件”支持;未来体育领域开发决策支持系统将随着软硬件技术的发展会在研究深度上有所突破,同时其广度,即应用开发的范围也将有所拓展,其开发团队将是多学科人力资源的优化组合。     

我国反竞争情报研究论文的可视化分析——基于1998-2010年的引文分析

采用引文分析法从引文量、高影响力期刊、被引论文、权威机构等方面对12年来CCD收录的反竞争情报论文进行统计分析,运用多元分析法和社会网络分析法对核心作者进行共被引分析,并绘制可视化图谱,展现该领域作者间合作关系与强度,最后指出该领域取得成绩与不足,以期为国内反竞争情报研究提供参考依据。     

基于产业转移视角下的我国LCD企业KSF研究

中国LCD企业如果希望未来在生存和发展方面取得连续核心竞争优势,必须将竞争定位于自身 KSF的开发上.文章研究思路从核心竞争力的理论出发,结合我国LCD企业的现状,研究分析我国LCD企业关键成功要素所在,而当中投资决策能力是当前LCD企业最关键的成功要素.