首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2384篇
  免费   52篇
  国内免费   17篇
教育   1673篇
科学研究   198篇
各国文化   11篇
体育   268篇
综合类   162篇
文化理论   3篇
信息传播   138篇
  2023年   30篇
  2022年   37篇
  2021年   75篇
  2020年   75篇
  2019年   80篇
  2018年   51篇
  2017年   54篇
  2016年   63篇
  2015年   66篇
  2014年   141篇
  2013年   251篇
  2012年   177篇
  2011年   154篇
  2010年   109篇
  2009年   97篇
  2008年   118篇
  2007年   148篇
  2006年   122篇
  2005年   125篇
  2004年   114篇
  2003年   110篇
  2002年   77篇
  2001年   53篇
  2000年   53篇
  1999年   16篇
  1998年   16篇
  1997年   10篇
  1996年   9篇
  1995年   6篇
  1994年   1篇
  1993年   3篇
  1992年   5篇
  1991年   4篇
  1989年   1篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有2453条查询结果,搜索用时 372 毫秒
61.
本文以Halliday的系统功能语法和Kress&Van Leeuwen的视觉语法框架为理论基础,通过对获得2009年奥斯卡最佳影片的《拆弹部队》的电影海报进行了社会符号学分析,文章通过解读图像的再现意义互动意义和构图意义,帮助读者了解电影海报如何通过社会符号和语言作为符号如何共同作用,实现表意功能,提高读者的多模态话语识读能力。  相似文献   
62.
本文阐述了视错觉的概念,分析了服装中"线"的构成形式、表现形式及其错视美,在服装设计中合理巧妙地用"线",可以弥补缺陷,扬长避短,展示服装与人体完美结合的整体魅力,达到视觉的最佳效果。  相似文献   
63.
Open‐mindedness is typically considered an intellectual virtue that brings humans into (closer) contact with reality and its complexities. In this essay, Susan Verducci expands the ways we typically think of cultivating open‐mindedness in classrooms to include the practice of engagement with the visual and performing arts. Working with the arts allows students and teachers to perceive and embody realities they would not normally experience. Specifically, the arts enable the drawing forth and exploration of multiple and subjective interpretations; the arts can therefore be uniquely productive in opening minds by helping one negotiate human perceptual constraints, by providing opportunities to enter standpoints other than one's own, and by encouraging the practice of living with uncertainty and ambiguity.  相似文献   
64.
论述视觉符号在"读图时代"具有很大的影响力,妈祖文化传播如何更好地应用视觉符号来扩大自身的影响,已经引起了政府和民间的重视。从视觉符号与文化传播的关系入手,进而分析视觉符号传播的优势,试图为妈祖文化传播找到更多的新途径、新方法。  相似文献   
65.
在信息化、全球经济一体化时代,设计符号语言得到越来越多的重视。本文运用设计符号学的一些原理来分析现代戒指设计,从消费者对戒指的体验传达出整体感官的符号信息,展开了全方位探索性的研究。希望设计师在对不同感受的调动中,能把它们放在一起考虑,挖掘出原本不很明显的设计源泉,设计出更为理想的作品。  相似文献   
66.
通过注意理论在警务实战应用的相关分析,探索注意理论在警务实战中应用的可行依据。利用对比分析警务实战中的注意控制、选择、集中,讨论注意控制训练方法在警务实战中的应用基本途径,得出警务实战注意应用就是通过各种训练方法提高人民警察注意稳定性、抗干扰性和注意集中转换能力的过程。在警务实战中根据警情变化合理利用注意的控制、选择和集中,能够有利于人民警察进行快速反应和准确决策,提高执法战斗能力。  相似文献   
67.
指挥的职责是带领合唱队去完成合唱作品所赋予的使命。合唱指挥与队员的交流主要是通过视觉信息传递的,指挥把内心的语言和情感转化为视觉信息传达给队员,从而形成了指挥的视觉行为,即指挥手势。指挥手势的优劣不仅直接影响到作品的质量,还对听众在艺术鉴赏与艺术评价上形成导向,重视指挥的手势并视其为合唱整体中不可分割的重要部分,对于合唱指挥爱好者来说至关重要。本文从指挥的任务、指挥的功能、指挥的意识和表现形态为前提,结合力学原理和美学原理,浅论构成指挥手势的要素——点和线以及获点位置、获点角度、线的差异等对合唱指挥视觉艺术的影响。  相似文献   
68.
视知觉规律在平面广告设计中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
优秀的平面广告可以激发人们积极主动深入和细致地观察并长久记忆广告信息。只有充分利用视知觉的特点,明确其规律在平面广告设计中的表现与作用,才能设计出高质量的平面广告。  相似文献   
69.
党明 《技术与创新管理》2006,27(4):109-109,112
鉴于企业形象识别中的主要部分——企业识别要素和企业形象设计在实际CI过程中和起主要作用,在此,针对企业识别要素和设计来进行探讨,并论述了企业形象设计发展和东西方的不同的企业形象模式的认识问题。  相似文献   
70.
当下视觉文化对于大学生的影响日益深入,如何培养大学生对视觉文化理性、客观、科学的鉴赏能力,这是我们应该予以最大关注的内容.教师正确的引导、加强自身学习和艺术实践是提高视觉文化鉴赏能力的必要手段,除此,在视觉艺术教学中培养大学生的视觉文化鉴赏能力还可以通过以下四个方面入手:一、学习视觉艺术的语言;二、在视觉艺术中发展各种观念;三、在视觉艺术中传递和阐述意图;四.在情景中了解视觉艺术.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号