微波电子线路课程教学设计

微波电子线路课程是一门电子专业的专业基础课。对微波电子线路课程的教学进行研究和探讨,教学实践证明其有效性。     

盖板双色注塑模具设计

文章介绍了双色成型的概念及其特点,分析了双色盖板的工艺,阐述了双色模具的分类及选用分体式双色模具的依据．在对模具进行总体设计规划的基础上,针对产品尺寸较小的特点,设计出特殊的浇注系统和顶出机构,其中浇注系统采用顶针潜伏式浇口转进胶槽再转侧浇口的进料方式,而顶出机构有2套顶出装置,并且将顶针分别设置在进胶槽和另一个与产品相连的类似于溢料槽的结构上,通过顶出进胶槽和溢料槽,将产品连带顶出．文章最后给出了模具的装配图及模具的工作过程．     

体育系学生田径教学能力培养的探讨

高等师范院校体育系本科田径教学大纲确定的田径课教学任务,明确要求学生必须掌握系统的田径运动的基础理论、基本技术、教法和较熟练的技能．体育院系在体育教学中强调技术教育,而忽视教学能力的培养．提高学生教学能力的问题,是目前存在于体育院系术科教学中一个普遍性的问题．采用文献资料法、调查法、逻辑分析法等方法,对体育教育专业学生田径教学能力培养这一问题进行研究、讨论,就田径技术教学中培养体育教育专业学生教学能力方面进行论述,为体育院系在田径技术教学中培养学生教学能力提供借鉴．     

论我国劳动者权益保护机制的构建

我国已初步建立了较为完备的劳动法律体系,劳动者合法权益的保护有了基本的保证。但当下侵害劳动者权益的情形时有发生,影响劳动者权益保护的因素也是多方面的,既有经济全球化格局、劳动力市场供过于求以及供需结构性矛盾的影响,同时也与政府监管不力和企业社会责任的缺失以及工会组织功能弱化相关。为了更好地保护劳动者的合法权益,在现有的法律法规的基础上必须整合、完善相关制度和机制,构建包括事前预防、事中协调和事后救济于一体的长效保护机制。     

社会道德事件对大学生思想道德观念的影响及其教育对策

社会道德事件犹如一把启迪与冲击并存的双刃剑,对当代大学生的思想道德观念产生着积极与消极的影响。研究社会道德事件,对于做好大学生思想政治教育具有重要意义。     

法人化改制后日本研究生教育成本分担机制研究

近年来,日本研究生教育领域为提高质量和国际化,进行了引人注目的变革。本文从研究生教育收费、拨款和资助三方面分析指出,研究生教育重点化、强调大学财政自主权、逐步减少日常性经费拨款、加大竞争性科技经费投入、加大研究生资助力度等日本研究生教育成本分担机制的特征。     

以重点实验室为平台,培养地方性工科大学生的实践和创新能力

论述了地方高校重点实验室的作用,特别是在提高本科教学质量、培养大学生的实践和创新能力方面的作用.以桂林理工大学材料学院为例,提出了利用其拥有的重点实验室资源培养学生实践和创新能力的途径、取得的效果以及存在的问题,对于地方工科院校重点实验室建设和人才培养具有一定的借鉴意义.     

高职院校学生职业能力培养途径探析

随着我国经济持续快速发展,迫切需要大量的高技能应用型人才。因此,对于高职院校而言,加强学生职业能力的培养,既可以提升学生的就业竞争力,又能满足社会发展的需求。     

高校与企业互动创新机制研究

在新形势下,高校与企业之间的依赖性越来越强,形成了相互依托、互为促进的紧密关系。但是,由于合作机制和环境的不完善,我国校企互动合作机制还有待创新。只有转变校企合作理念,完善合作制度,改善合作环境,创新合作机制,才能开拓校企合作新领域、推进产学研转型升级。     

基于清洁发展机制的中国碳市场潜力分析

全球气候变化是当今世界关注的环境问题。与全球气候变暖紧密相连的国际条约《京都议定书》一直以来被世人所关注。而清洁发展机制（简称CDM）是《京都议定书》所建立的以成本有效的方式在全球范围内实施温室气体减排的3种灵活机制之一。它是发达国家与发展中国家基于项目的合作形式。推行该机制不仅可减少发达国家在国内实施碳减排的高额成本，又可促进发展中国家获得有益于可持续发展的先进技术和急需资金。被认为是一种“双赢”政策。该文从中国CDM项目市场占全球份额的角度，在假设2010年所有非附件Ⅰ国家CDM项目实施率为70％的情景下，分析得出2010年中国基于清洁发展机制开发碳市场的规模是0.525×10⁸tC，相应的碳市场潜力为8.306×10⁸美元（美元以2000年价计）。同时认为：可再生能源发电、城市生活垃圾处理处置、造林与再造林领域是中国基于清洁发展机制开发碳市场的主要领域。