全文获取类型
收费全文 | 2100篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
教育 | 1846篇 |
科学研究 | 118篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 9篇 |
综合类 | 86篇 |
信息传播 | 55篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 25篇 |
2019年 | 18篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 52篇 |
2014年 | 166篇 |
2013年 | 154篇 |
2012年 | 224篇 |
2011年 | 231篇 |
2010年 | 150篇 |
2009年 | 140篇 |
2008年 | 157篇 |
2007年 | 169篇 |
2006年 | 137篇 |
2005年 | 122篇 |
2004年 | 90篇 |
2003年 | 68篇 |
2002年 | 77篇 |
2001年 | 37篇 |
2000年 | 25篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有2115条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
浅谈英语单词的记忆方法 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了如何记忆英语单词及如何扩大词汇量的方法,并通过实例加以说明,旨在提高英语学习者对记忆英语单词的兴趣和信心,逐渐扩大词汇量。 相似文献
42.
语言和文化是多维交融的,译者的双文化背景同其双语背景一样,也是必备的基本素质,对比两种文化的差异,消除文化障碍,才能提高语际间转换的效果。着重分析英汉在词汇、句法、思维方面的差异,以及这些差异在英汉互译中的影响。 相似文献
43.
浅谈广东人如何学普通话 总被引:1,自引:0,他引:1
卓燕华 《海南师范大学学报(社会科学版)》2005,18(4):151-153
广东人学习普通话已成为当务之急。应从语言、词汇、语法等方面来学习。在语言上,学会声母翘舌音和非翘舌音;分清韵母;掌握儿化和轻声。在词汇上,不应随便用方言词代替普通话。在语法上,分清方言与普通话在语法上的区别。 相似文献
44.
教师在词汇教学中运用联想归纳的方法,不仅有助于学生快捷地掌握大量的词汇,而且能激发学生的学习兴趣。本作介绍了在教学中经常用到的几种方法,供大家参考。 相似文献
45.
权红梅 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2001,(2):76-77
根据《大纲》精神,阅读课的教学目的的主要在于提高学生的阅读效率和阅读能力,本就如何有效达到这一教学目的进行探讨。 相似文献
46.
语言文字是一个民族文化的结晶和载体,不仅记录了该民族的物质生活和精神生活的面貌,而且还积淀了丰富的传统文化内涵。剖析典型英语女性词汇,可以窥视到女性所遭受的性别歧视. 相似文献
47.
48.
49.
Philip B. Gough 《Reading and writing》1993,5(2):181-192
It is widely agreed that children recognize their first words in a different way than they later decode. One hypothesis is that sight words are recognized as wholes, another that they are recognized by parts. Two experiments were devised to compare these hypotheses. In one, children were taught a sight word accompanied by a salient extraneous cue and then tested for recognition of the word and the cue. In the other, children were taught sight words, then tested for recognition of each half of the word. The children were found to recognize the cue but not the word; they recognized one half of the word but not the other. The results support the idea that first words are recognized by selective association. 相似文献
50.
论英语词汇的文化色彩 总被引:1,自引:0,他引:1
俞惠 《赣南师范学院学报》2003,(2):80-83
词汇是语言的基本组成部分之一,是语言中最活跃的因素,也是民族文化语言形式折射后的焦点,它能够最大限度、最直接、最敏感、最迅速地反映人类社会生活的文化镜像。本文通过阐述历史发展、地理环境、宗教信仰、政治文化、寓言神话对英语词汇的影响,揭示英语词汇丰富的文化色彩及英语词汇教与学的趣味性、有效性。 相似文献