职业学校实施创业教育的几点思考

创业教育是通过激发学生强烈的创业意识，全面提高其创业素质，使其在未来社会生活中能善于把握各种机会进行创业的教育活动。职业学校实施创业教育必须明确创业教育的素质培养目标、确立实施创业教育应遵循的基本原则，并构建科学的创业教育课程体系。     

注册会计师行业面临的挑战及对策

我国注册会计师行业正面临着严峻的挑战.注册会计师迫切需要提高自身的业务素质,加强职业道德修养;会计师事务所必须加强制度建设.提高竞争力;注册会计师协会应强化监督职能.     

关于我院办学特色的几点思考

基于对办学特色的认识，及对办学特色社会取向、个体取向的分析，对我院如何体现和发展办学特色提出了建议。     

In a practical mood: Studying for a profession in the changing kibbutz

The influence of recent social and economicchanges in the Israeli kibbutz on the prolongedstage of youth was examined with respect tohigher education. The young people on thekibbutz of the late 1990s appear lessmoratorial and more instrumental about theirfuture and commence higher education earlierthan in previous age cohorts. When starting tostudy, their educational and professionalprospects are crystalized as those of thenon-kibbutz student. Most of them opt foracademic, degree-granting studies, but a higherpercentage than among the general populationprefer vocation-oriented colleges to theresearch oriented universities. In choosingfields of study, they prefer more appliedstudies like engineering, social services andpractical arts and are less likely to choosesciences and the humanities. De-communalizationand economic instability of the kibbutz,inadequate preparation in kibbutz high schoolsfor the competitive admission to theuniversities, exposure to a restricted range ofoccupations during adolescence, and lack of acultural tradition supportive of elitiststudies may explain this practical mood, moresalient among kibbutz women.     

论高职院校"两课"考试改革

考试是教学活动的重要组成部分,高职“两课”考试改革势在必行。其必要性是由马克思主义教育理论、社会经济发展、高职人才培养目标、高职学生特点以及“两课”考试现状所决定的。高职院校“两课”考试改革的思路是：提高对考试的认识;师生共同制定评分标准;改革考试内容和形式;科学核定成绩。     

21世纪日本学校思想政治教育的主要内容

21世纪日本学校思想政治教育的主要内容包括爱国主义教育、人生观教育、劳动教育、个性教育以及国际化教育。对这一领域的研究可以引发对我国当代学校思想政治教育的思考。     

社会实践是"两课"教学的重要环节

要提高"两课"的教学质量,社会实践是一个重要环节,也是理论联系实际的有效形式,是深化"两课"改革,提高"两课"教学实效的重要举措.在组织社会实践时,要注意处理好有关的问题,保证达到预期效果.     

心理咨询在高职教育中的作用

从学生心理保健的角度，探讨心理咨询在高职教育中的作用，旨在促进高职学生感受心理咨询，正确地认识自我、发现自我、评价自我，充分挖掘内在潜力，提高心理素质和心理调适水平，增强适应社会的能力。     

加强和改进学生思想政治教育工作的思考

面对社会主义市场经济的发展和对外开放的扩大，面对各种思想文化相互激荡的环境，面对大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性，必须把切实解决好学生的实际问题作为我们工作的切入点，这是增强大学生思想政治教育针对性和实效性的有效方式。     

曹氏归义军初期敦煌洞窟营建中折射出的价值观——以莫高窟第98窟为例

莫高窟第98窟是曹氏归义军时期极具代表性和典型性的一所大窟,该窟表现出的现实意味尤为强烈,如供养人像数量众多、涵盖广泛、人物鲜活、身量高大、详列职衔,与之相比窟中诸佛、菩萨造像偏小,神性消退而人性崛起等,所有这些现象都是窟主政治理想和人生哲学的真实反映。从发愿、示愿和现愿三个层次看,曹氏归义军初期洞窟的营建有一个很重要的功能就是要向政权内外充分展示自己的政治抱负、执政理念、外交方略、治理路径和安邦之策,发愿直白,示愿形象,现愿笃行。