浅谈普通高校的短跑教学

本文从高校短跑教学的目的任务出发，结合实验，通过生物力学的简单分析，阐述高校短跑教学中采用按步频和步长将学生进行分组，突出重点的教学优于传统的不分组教学。     

浅谈声乐教学中的字与声

如何能将文学语言的字咬得真切到位而又不失歌者最优美的音色 ,正是我们在声乐教学活动中的一个难点。我认为字与声的关系是一种各有意义又互有牵制 ,互有影响的辨证关系     

薄透镜焦距测定实验中像屏的改进

将以往纯白像屏改进为带有刻度尺的白像屏 ,可方便调节光学系统的共轴等高 ,缩短调整时间 ,使实验测定精度提高 ,误差减小 ,实验效率提高     

以丙酮为底物的B-R化学振荡系统研究

选用CH3COCH3-KIO3-MnSO4-H2O2-H2SO4体系的B-R振荡反应进行研究,对反应体系的影响因素进行分析,探讨了反应机理。     

电缆线长度公式的模型改进

一个“工”型轴架缠绕了一定量的电缆线,许多资料采用累加“圆环”法求出长度,这与实际结果有误差,分析电缆线的缠绕方式,用圆柱螺线的弧长公式计算比较接近。     

螺母牙形及旋合长度对螺栓牙根部应力的影响

为改善螺纹牙不合理的载荷分布,应用有限元方法对螺纹联接进行参数化建模,根据各螺纹牙的受力情况,对螺母螺纹牙的形状进行了改进,即改变螺母螺纹牙厚的设计。仿真结果表明,此方法可使螺栓轴向最大应力值降低5%以上,并有效地改善了应力分布。文中还对旋合长度对螺栓轴向应力分布的影响也进行了研究,为螺母高度的设计提供了参考。     

对美声教学中几个重要环节的认识

美声唱法又称“西洋唱法“或“西欧传统唱法“.以它的科学性、实用性、发展至今已经有三百多年的历史.人们在不断地完善和总结,使其得到了充分的发展,特别是在教学理论方面,人们在教学实践中总结出许多适合中国人的发声吐字的特点在美声唱法的几个重要环节的基础上积累了丰厚的经验.本文拟在教学实践中发现的问题以及对美声唱法的几个具体内容的理解做出阐述,以丰富美声唱法的教学理论.     

圈长为3的k圈图laplacian矩阵谱的界

设G为n阶的连通k(k 3)圈图,λ1(G)是图G的laplacian矩阵的最大特征值.本文讨论了圈长为3的k圈图的最大特征值与其顶点数及各顶点的悬挂边个数之间的关系.     

电子衍射实验数据的计算机处理

介绍了利用计算机处理电子衍射实验数据的过程，给出了编写程序的流程图．     

近代中国历史教科书产生的教育学解释

近代中国历史教科书是在中国近代化的进程中,遵循教育的内在逻辑,在分科立学的课程设置、学制、现代教学要求、西方教育思想等现代教育因素的共同作用下产生的.