首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   72篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   60篇
科学研究   2篇
各国文化   5篇
体育   5篇
信息传播   1篇
  2020年   2篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   10篇
  2014年   20篇
  2013年   3篇
  2012年   2篇
  2011年   4篇
  2010年   1篇
  2009年   2篇
  2008年   2篇
  2005年   3篇
  2004年   4篇
  2003年   4篇
  2002年   4篇
  2000年   2篇
  1999年   1篇
  1998年   2篇
  1997年   3篇
  1992年   2篇
排序方式: 共有73条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
层次分析法在江河源区高寒草地退化研究中的应用   总被引:19,自引:0,他引:19  
以江河源区退化高寒草甸为对象,利用层次分析法,探讨了高寒草地的退化原因和恢复治理措施的有效性.结果表明:长期超载过牧和暖干化气候是导致高寒草甸退化的主导因子,贡献率为65.99%;伴随草地初始退化出现的鼠虫和毒杂草泛滥危害是加速高寒草甸退化的重要因子,贡献率为15.03%;人类不合理干扰造成的高寒草甸退化也不应忽视,贡献率为9.64%.各个恢复治理措施组合权重的分配格局相对均衡,其中围栏封育和划区轮牧(E2)与控制放牧强度(E1),效益较好,组合权重达0.3007.层次分析法可为草原管理,防止草地退化、恢复治理退化草地、优化利用草地资源提供定量依据.  相似文献   
62.
高校图书馆在教师继续教育的服务中实现发展新亮点   总被引:1,自引:0,他引:1  
章通过剖析高校图书馆在教师继续教育中的职能去阐述如何做才能实现图书馆创造自身可持续发展的新亮点。  相似文献   
63.
用拉斯韦尔的5W模式解读科技传播   总被引:1,自引:0,他引:1  
科技传播在信息社会进一步发展的现在,对科学发展和社会进步都有着越来越重要的作用.文章采用拉斯韦尔提出的传播学"5W"模式来分析和研究科技传播的各个要素,在界定、剖析科技传播五大领域的基础上,通过宏观整合的解读和微观多层次的构建,为科技传播体系的创新提供一个可以参考的框架.  相似文献   
64.
"喂"是两个同形同音词,一是动词,"喂养";一是叹词,表示打招呼的声音,读音都是去声"wèi".叹词"喂"的读音在实际交往中有两读的现象,表达不同的语气和含义,读"wéi"时表示客气或亲切,读"wèi"时表示命令、大声叫唤或不耐烦,在交往中"喂"读为阳平是普遍状况,因此在词典中应该仿照"啊"的注音对"喂"再加注一个读音,以适应现代社会和对外汉语教学的需要,体现辞典的权威性.  相似文献   
65.
基督教在农村盛行,女性群体不容小觑,她们扮演了重要的传教角色。以甘肃省A村某女信徒为个案,通过对其皈依基督教的过程和宗教生活的深描,展示农村女性基督徒信仰的真实状况,以期获得基督教在农村如此迅速发展的深层次原因。  相似文献   
66.
学术期刊离不开编辑更离不开作者,两者关系最基础、最原始、对立而又统一。因此,求同存异,互动协和,构建一个和谐的作者与编辑关系,不仅能让优秀的学术作品、优秀人才不断呈现出来,也可以提升编辑的自身的业务水准,而且还关系到期刊的生存和发展。如何建立编辑与作者之间的和谐关系,中西和谐观给了我们方法论上的启示。本文从和谐理论入手,探讨编辑与作者关系的和与不同,提出如何构建编辑和作者之间的和而不同的和谐关系。  相似文献   
67.
就如何利用旧有航测外业调绘成果,在地形图更新测制中发挥更大作用的问题,提出了一些建议。  相似文献   
68.
培养高职院校学生应用文写作能力,应多研究应用文范文,解决多看;应精选学习内容,运用单一文种的基础性实训和情境模拟的综合性实训,解决多练;还应鼓励学生深入生活实际,拓展学习范围,增加实践经验,解决多实践。  相似文献   
69.
19世纪末20世纪初中国社会发生巨大变化之时,湖广总督张之洞积极响应清政府为了维护衰落的封建统治而发布的"变法"命令,开始了震惊中外视听的"湖北新政"。但"新政"的结果却让张之洞始料不及,与他的初衷截然相反:"新政"中近代化教育和编练新军培养出的具有进步思想的知识分子,最终促使了武昌起义的发生,并推翻了清王朝的封建专制统治,建立了民主共和国。出现这个结果,"湖北新政"所起的作用是巨大的,张之洞在不自觉的情况下推动了历史的进步,他的作用是应该得到肯定的。  相似文献   
70.
组态控制与伺服电机应用是高职应用电子技术专业、机电一体化技术专业(智能控制方向)开设的一门专业基础课。为提高教学效果,浙江工贸职业技术学院从课程的教学目标、设计思路、教学内容、教学组织与实施、考核方式等方面对该课程进行了教学改革。通过实践结果证明,该改革措施效果良好,有利于学生能力的提高。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号