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141.
陈礼洪 《福建工程学院学报》2005,3(1):48-50
在消防水池补水量的计算方面,设计人员通常采用假定进水管流速的方法来计算,这种计算方法显然缺乏理论依据,其计算所得结果必然影响消防给水系统的安全性、投资。文章通过理论推导方法探讨了补水量合理计算的问题,并推导出补水量的计算公式,简化了水力计算,既可减少消防水池容积。又可满足火灾时消防用水的需要。 相似文献
142.
杨青松 《广东教育学院学报》2004,24(3):31-34
陪审制度是国家审判机关吸收非职业法官或非职业审判员参加刑事、民事案件审判的一种诉讼制度。在我国为体现司法民主将其称之为人民陪审员制度,它在司法领域中发挥着越来越重要的作用.但在司法实践中,由于其制度本身的不完善,影响了它的广泛运用。在新一轮司法制度改革中,有必要对我国现行的陪审员制度进行改革。 相似文献
143.
高校考试制度改革与创新人才培养 总被引:4,自引:0,他引:4
孙银莲 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(2):49-52
创新型人才的培养需要依赖科学的考试制度来促进,而创新型人才的培养反过来又能促进科学的考试制度的建立和完善。当前高校的考试制度以及考试管理存在的弊端已经严重影响到了高校创新型人才的培养以及素质教育的全面开展。要充分发挥考试的功能,必须对现行考试制度与考试管理进行全面深入的改革,为培养创新型人才提供良好的思想环境、良性的人文环境、合理的考试环境、科学的课程环境以及和谐的管理环境。使考试这种手段真正为培养大量的适应当前和未来社会需要的创新型人才服务。 相似文献
144.
Amit Chanan Saravanamuth Vigneswaran Jaya Kandasamy 《European Journal of Engineering Education》2012,37(1):97-104
It is now widely acknowledged that water management discipline is transforming, from being a public health and flood prevention challenge of the nineteenth century to a multi-dimensional challenge of water security for the twenty-first century. In order to train water engineers to be capable of working with this holistic multi-dimensional approach, a new paradigm in engineering education is required. Adjustments already made to undergraduate coursework are not enough; this new paradigm requires modifications to the PhD in engineering, with greater emphasis on interdisciplinary case study research. Such a change can deliver PhD graduates with both sufficient social and technical knowledge, who can then go on to become the hybrid lecturers crucially needed for training future water engineers. 相似文献
145.
浅析农村小型水利工程施工质量控制 总被引:1,自引:0,他引:1
吴敏 《杨凌职业技术学院学报》2012,11(2):51-52,55
对县乡级小型水利工程施工中质量控制存在的问题进行了分析,对小型水利工程施工质量控制方法做了探讨。 相似文献
146.
147.
程序公正与司法公信力 总被引:4,自引:0,他引:4
于慎鸿 《南阳师范学院学报》2005,4(8):37-39
司法程序公正至少包括司法的中立性、平等性、公开性、参与性、效率性、终局性等主要构成要素。程序公正要求司法程序的每一个环节运作都应具有合理性,只有做到程序公正,司法的公信力才能得到提升,因此,程序公正是司法公信力产生的基础。 相似文献
148.
王维终生信奉佛教,奉佛思想在很大程度上影响了他的诗歌创作,尤其是田园山水诗的创作,使他的诗歌中不仅有纯粹的佛理说教诗,还有大量的融合佛理的禅趣诗. 相似文献
149.
论约束理论在高校行政管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
将广泛运用于企业的约束理论的管理理念和管理工具引入高校行政管理中,可以帮助高校行政管理者通过分析高校行政系统中的不良表象,识别并消除制约系统发展的约束,使系统目标实现最优化,达到更好地为高校教学科研服务的目的。 相似文献
150.