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841.
吴茂江 《宁夏师范学院学报》2002,23(3):22-25
由于水分子的特殊结构,使水分子有很大的极性和分子问能形成氢键,有分子问作用力强、分子内聚力大的特点.因此,使水表现出了熔、沸点高,比热容大,汽化热和熔化热高,表面张力大,介电常数高等异常特性,而含有这些特性的水对农副产品的生长发育、品质优劣、风味好坏起着十分重要的作用,同时对农副产品的贮藏、加工及食品制造都有很大的影响. 相似文献
842.
843.
班吉庆 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,27(4):59-61
对《荀子·劝学》“非能水也”一句的解释,不少注本皆以“水”为“名词用如动词”。本文分析研究了《荀子》中“能”与“水”字的全部用例,指出“能”为动词,乃“禁得起”、“胜过”、“善于”之义;“水”为名词,不必讲成词类活用。 相似文献
844.
顾乾坤 《昭通师范高等专科学校学报》2007,29(5):38-40
水体的富营养化是典型的水体污染.为了唤起人类对水资源的保护意识,建立起人与自然的和谐发展,需要了解水体富营养化的污染来源、危害及防治措施. 相似文献
845.
焦作市水资源现状分析及对策建议 总被引:2,自引:0,他引:2
水资源是人类生存与发展最宝贵的自然资源,在工农业生产中占据着十分重要的地位,本从焦作水资源现状出发,对焦作市用水状况及水资源利用存在的问题加以分析,并提出了节约、保护水资源的对策及建议。 相似文献
846.
有机废水的光电催化降解是集光、电、化学氧化于一体的处理有机废水的新方法、新工艺。它具有高能电子、紫外线和臭氧等多种综合因素的物理化学效应;特别对难以降解的废水有机物具有强大的催化功效,并且有无毒、无二次污染的特点;是21世纪研究有机废水降解的发展方向之一,具有广阔的前景。 相似文献
847.
建设优质通识课程是提高通识教育质量的关键。优质通识课程的设计要与通识教育目标相一致,这要求任课教师对课程涉及的知识内容有更深刻的理解。优质通识课程要有高质量的教学,这要求采用“学生中心”的教学方法,且对学生提出有挑战性的要求。建设优质通识课程的关键是高水平的教师愿意开设通识课程,且愿意在这些课程上花费时间和精力,这需要学校人事管理政策和资源分配政策的支持。 相似文献
848.
容志毅 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(2):11-14
外丹铅汞论自东汉魏伯阳撰《参同契》后,便在中国炼丹术理论中居主导地位,“铅”、“汞”亦因此被炼丹家称之为“五金之主”和“灵而最神”的药物。然而,在一千多年的道教炼丹术历史中,无论是炼丹术士还是学者,他们对铅汞何以具有如此神奇作用的真正原因,却大多愦愦不知。本文一依《参同契》之内容与历史原貌,将文句阐释置于当时的社会大背景中去把握,从而对《参同契》以“水基”、“金精”和“两孔穴法”的多寡及有无来决定药物珍贵与否的理论,作出了贴近原意的释读,为正确把握中国教炼丹术铅汞论的本质,提供了一个可能的解释系统。 相似文献
849.
穆志刚 《长江工程职业技术学院学报》2020,(1):15-21
概述了我国水文化教育的意义和内容。指出了我国水文化教育的主要途径,如课堂教学、课外活动或社会实践、校园环境、地方特色或媒体网络等。明确了我国水文化教育取得的成绩,如意义逐渐深刻、内容逐渐丰富、途径逐渐增加、团队逐渐扩大、成果逐渐涌现等。提出了促进我国水文化教育进一步发展的建议,如提高水文化教育重视程度、加强水文化教育保障机制、提高水文化教育普及程度、加强水文化教育师资力量、加强水文化教育国际视野等。 相似文献
850.
动力定位船舶水动力参数数值试验研究 总被引:3,自引:0,他引:3
研究一艘动力定位船舶从浅水40m到深水5000m的水动力学参数随水深变化的规律,数值试验结果表明,在浅水深时,一方面,3个垂向运动(垂荡、横摇和纵摇)附加质量有显著增加;另一方面,6自由度运动的阻尼系数均有明显增加,特别是横摇阻尼系数,随着水深吃水比的减小而成倍数增长。而当水深达到300m以后,随着水深的增加水动力学系数变化很小。 相似文献