六水三氯化铁催化合成乙酸乙酯

六水三氯化铁作催化剂，由醋酸和乙醇合成乙酸乙酯，用正交法选出最佳反应条件，经实验验证，产率达86．9％。消除了目前有机化学实验教材中采用的浓硫酸催化法制备乙酸乙酯存在的腐蚀性大、不安全、污染等缺点。     

Pt/Ba/TiCeO的NOx储存-还原性能

采用共沉淀-浸渍法制备了新型NOx储存-还原催化剂Pt/Ba/TiCeO,通过对催化剂进行NOx吸附储存、NOx程序升温脱附、N2吸附-脱附等实验,考察了该催化剂的NOx储存性能.结果表明,在Pt/Ba/TiCeO中,TiCeO具有较高比表面积(230 m2/g),同时具有一定的NOx储存能力,少量BaO(6%)显著增强了催化剂的储存能力.在低温吸附条件下(150℃),催化剂表现出良好的NOx储存性能.350℃下催化剂经10次储存-还原,NOx储存量变化不超过5%,维持在330μmol/g以上,N2选择性维持在93%以上,催化剂具有较好的NOx储存-还原循环使用性能.     

MgO/SiO2催化甲乙醛缩合制丙烯醛的研究

以MgO/SiO2作为甲醛乙醛气相缩合合成丙烯醛的催化剂,考察了反应温度、空速、原料配比及MsO负载量对反应性能的影响.结果表明,当MsO负载量为4%、温度300℃、空速2.0h-1、甲醛与乙醛摩尔比2:1时,反应效果最好,产物收率为52.18%.     

情感在数学创新教育中的作用

通过对情感及创新教育两概念的论述,阐明了情感不仅是数学创新教育的基础,而且在数学创新教育中具有催化作用,在数学教育中应注重情感教育,以形成学生的创新个性品质,有利于创新思维的培养。     

敦煌莫高窟室内外空气质量的初步研究

选择2006年4月30日至5月10日，结合“五一”长假前后参观游客数量的变化，对莫高窟室内外总悬浮颗粒物（TSP）和污染气体进行了为期两周的加强连续观测，获得了莫高窟室内外大气环境污染的初步数据。在观测期内，室外、非开放窟[320窟]和开放洞窟[257窟]大气TSP的日平均质量浓度分别为1138.4 μg m-3、228.5 μg m-3和286.4 μg m-3。TSP中水溶性离子分析表明，Ca2+、SO42-、Na+和Cl-是水溶性无机离子的主要组分，且室外水溶性离子浓度高于窟内水平，长假前后水溶性组分浓度有明显变化。碳气溶胶分析显示，开放洞窟相对于室外和非开放窟具有较高的碳气溶胶的浓度水平。获得了研究区NH3和气态HNO3的浓度水平。游客数量对TSP质量浓度，水溶性离子浓度，碳气溶胶浓度和污染气体均有显著影响，旅游高峰期污染物质浓度显著增高。     

硫酸铁催化合成乙酸异戊酯

以乙酸和异戊醇为原料,采用硫酸铁作催化剂来合成乙酸异戊酯.考察了乙酸与异戊醇的物质的量比、催化剂用量及反应时间对乙酸酯化率的影响.结果表明:硫酸铁对合成乙酸异戊酯具有良好的催化活性,酯化反应的最佳条件为:酸醇物质的量比为1:1.3(乙酸用量为0.1mol),催化剂用量为0.9 g,回流反应1 h,酯化率可达96.69%.     

负载型镍催化剂的抗积炭性能

本文初步研究负载型镍催化剂在ＣＨ４与ＣＯ２转化制合成气中的抗积炭性能．实验结果表明，ＭｇＯ，Ｌａ２Ｏ３的添加可改善ＮｉＯ／Ｙ—Ａｌ２Ｏ３催化剂的抗积炭性能和稳定性，催化剂表面ＣＯ的歧化反应是导致积炭的原因之一．     

离子液体中水溶性催化剂催化长链烯烃氢甲酰化反应

从离子液体/有机两相催化体系、固定化离子液体多相催化体系、离子液体/超临界二氧化碳催化体系等,总结了离子液体在水溶性铑膦络合物催化长链烯烃氢甲酰化反应的应用.与传统溶剂相比,离子液体不仅是传统意义上的反应介质,而且还具有促进反应活性和选择性、简化催化剂与产物的分离等功能.     

浅谈二甲苯异构化的分子筛催化剂的应用

本文简要介绍了二甲苯几种异构体的性质、用途和几种常见的分离方法，以及国内外的生产状况。关于二甲苯异构化工艺阐述了催化剂对其作用及影响；其中对分子筛催化剂的性质、用途几种主要制法及发展前景作了较详细的说明。     

DDS脱硫工艺分析

论述了DDS催化剂的催化机理及DDS溶液脱硫基本原理,讨论了DDS生化湿法脱硫技术工艺流程及工业应用,验证了DDS生化湿法脱硫技术的可行性.