企业管理人员开发的行动学习方法初探

行动学习(Action Learning)是强调真实的人,在真实的时间及真实的问题中学习的一种管理人员开发方法,在国外流行甚广.基于国外行动学习研究的相关文献,文章对行动学习的定义、原理、过程、组织以及实践效果进行简要介绍,并对行动学习方法进行初步评价.     

加快农村人力资源开发,推动灾区新农村建设——四川省绵竹市玉泉镇灾后新农村建设调查与分析

5·12特大地震后,作为农业大省,四川省的"三农"遭受了巨大损失.但从另外一个方面说,前所未有的自然灾害使得新农村建设的思想开始真正让广大灾区农民接受.绵竹市玉泉镇新农村建设正是在这一背景下逐步开展的.在实践调查基础上,文章着重从规划农村人力资源,大力发展农村技能教育培训,鼓励农民工返乡创业以及加快农村人力资源开发等角度展开论述,同时针对面临的问题,提出了科学化的建议.     

浅谈煤炭企业如何引进、培养和使用人才

文章指出了煤炭企业只有创新人才引进思路,通过多种方式多层次培养,建立健全各种机制,才能实现企业人才发展的战略目标.     

铁路运输企业人力资源开发研究

文章结合人力资源的相关理论,从铁路运输企业人力资源开发的意义出发,对铁路运输企业人力资源现状、人力资源的优势与劣势和人力资源管理中的问题进行了客观的分析,最后为铁路运输企业的人力资源开发提供相关参考决策和建议.     

浅谈县级供电企业内部培训师队伍的建设

内部培训师是人力资源开发与培训体系中最重要的组成部分,是保障企业基业长青的幕后英雄.建立一支优良的内部培训师队伍,为企业的持续发展提供源源不断的人才资源,在激烈的市场竞争中立于不败之地.文章对内部培训师的选拔、培养、考核、激励等一整套管理机制和运作模式作了一些探讨.     

企业生产案例的开发与应用研究——以南京铁道职业技术学院城轨运营管理专业为例

教学资源库建设是推动信息技术在职业院校专业教学领域综合应用、提高专业教学质量的重要手段,而企业生产案例开发在教学资源库建设中意义重大。南京铁道职业技术学院城轨运营管理专业基于企业的突发事件报告无法直接运用于教学的难点,总结出描述作业环境、采访当事人和实地调研等企业生产案例开发的经验,并把案例应用于理论与实践教学,提高了学生学习兴趣,提升了教师的教学水平。     

甘南民族地区寄宿制初中本土劳动与技术教育资源开发与实践的调查

在21世纪,劳动与技术课程以提高学生的技术素养和树立劳动观念为重点。劳动知识技术教育是培养和提高未来市场经济社会全体成员基本技术素养的基础教育,是发展和培养初中生想象力和潜力、促进和激发学生创造力和思维发展的有效方法。基于此,本文简要分析劳动技术教学的意义,当前劳动技术教育面临的现实困境,提出新时期初中劳动技术教育困境的突破策略,以促进初中劳动与技术教育水平的提高。     

新高考背景下高中生涯规划校本课程开发

高考制度的改革赋予学生更大的选择权利,也促进了科学选才。这样的背景下高中生涯规划已经成为迫切有待解决的问题,将生涯规划与校本课程开发相结合,从课程目标、课程内容、课程组织以及评价等方面进行系统设计。在凸显学校的办学特色的同时,帮助学生合理规划学业,为未来发展奠定基础。     

城市体育文化记忆视角下的职业俱乐部档案资源

职业化、市场化、大众化的体育事业建设背景下,围绕着竞技体育项目职业联赛中的职业体育俱乐部形成了多元异构的职业俱乐部档案资源,同时城市记忆工程的兴起为城市体育文化记忆建设创造了条件和机遇。在城市体育文化记忆的视角下,职业俱乐部档案资源成为承载记忆的载体。职业体育俱乐部档案资源和城市体育文化记忆之间存在逻辑上的匹配关系,具备历史文化价值、参考价值和经济价值等价值形态,并且将从文化保护、文化展示和文化产品三个维度对城市体育文化记忆工程提供信息资源支持。     

档案信息资源共享组织模式研究

档案信息是国家和社会的重要财富,在国家经济和社会发展中发挥着日益重要的作用,档案作为国家的一项基础性、原始性的信息资源,是国家信息资源的重要组成部分。档案信息资源开发是档案工作向信息化产业迈进的关键环节,是国家信息化建设中不可缺少的重要组成部分。开发档案信息资源是一项系统工程,是对人类精神财富的再创造。是一项功在当今,