网络环境下的大学英语教学评价模式

随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,使大学英语网络教学真正成为现实。然而,作为衡量这种新型教学系统服务质量的核心,网络环境下的大学英语教学的评价体系还有诸多不足。本文以英语教学的自身特点和网络环境下的学习模式为基础,简要论述了可以应用在以网络为基础的大学英语教学方面的一些评价策略。     

学生网群平台软件的设计及应用

对当前职业学校网页设计课程教学实验环境的不足进行了分析．提出通过搭建学生网群平台促进教学的思路，并对学生网群平台的定位、功能及设计方案及应用进行描述。     

会话含义的语用阐释

根据格莱斯的会话含义理论,含义可以给语言事实提供一些其他理论所鞭长莫及的功能性解释。文章从会话含义的定义、分类、违反原则及含义推导等方面对其作了分析,并运用关联论推导会话含义,解释语言交际。     

关联理论与话语理解

关联理论解释了在话语理解过程中如何通过语境假设而起作用,为语用学提供了一个统一的理论框架,并将其与认知科学结合起来,比较科学地解释了理解话语的过程。     

我国体育产业结构优化研究——基于产业关联视角

本文从产业经济学的基本理论分析入手,通过产业关联理论体育产业的结构关联性,从关联效应分析体育产业主导部门产业选择。并提出相关部门应调整体育产业政策以提高体育产业各部门间的关联水平和关联程度,优化体育产业结构,力求为我国“十二五”期间体育产业结构优化及体育产业发展战略重点的选择提供理论支持。     

高技术企业智力资本IPO-M系统价值配适性分析

从系统论及共变配合论的角度出发,在重构智力资本系统结构基础上,验证智力系统配适度及其对企业价值的解释力。通过模型设定表明,智力资本系统配适度对价值增值有很强的解释力,该结论为企业及其利益相关者进行智力资本系统管理、投资与决策提供适用的工具。     

女大学生自杀态度与人格特征的关联

目的：为了解当代女大学生自杀态度与人格特征的相关性,为女大学生自杀干预研究提供依据。方法．以安庆师范学院为例,采用分层和随机抽样相结合的方法．选取118名女大学生为被试,选取“自杀态度调查问卷（QSA）”和EPQ（中国成人量表）作为测量工具进行测查。结果,女大学生对安乐死的态度存在城乡差异,女大学生的精神质存在年级差异,对安乐死的态度与情绪稳定性等存在一定程度的相关。结论：女大学生对自杀的态度不容乐观．女大学生自杀态度与人格特征具有一定的关联．高校心理卫生工作者可在预防青少年自杀方面发挥积极的作用。     

基于J2EEWeb系统权限管理分析

分析了基于J2EEWeb系统的权限管理的几种方案,提出了可行方案。以无侵入,通用性为设计目标详细论述了权限管理的分析、设计、实现。     

关联理论对翻译中形意矛盾的解释力

形式和意义之间的关系一直是翻译界的热门话题,历年来争论不休。以关联原则作为理论基础,具体探讨了如何权衡形式和意义的权重问题,以求在翻译中找到一个最佳的平衡点,更好地传达译文的语用效果,不负作者和读者。