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991.
采用Eclipse RCP和SWT,利用Java语言采用面向对象的设计方法,以曲柄滑块机构的运动仿真为例,实现了仿真建模、仿真系统设计、仿真结果输出和仿真数据采集等功能,从而为独立的和跨平台应用的仿真系统设计与实现提供一种高效、快捷的方法。 相似文献
992.
单因素轮换试验作为一种简单的试验方法并不被推荐使用,但近来对单因素轮换试验的作用逐渐有了新的认识,认为单因素轮换试验在优化方面有一定优势。基于上述研究,首先对先验知识进行了分类,然后对基于先验知识的单因素轮换试验轮换顺序优选策略进行了研究,得到了一些有意义的结果;并对利用先验知识的单因素轮换试验与相等试验次数的正交设计做了实例比较,得出单因素轮换试验在平均意义下占优的结果,最后给出了总结和展望。 相似文献
993.
高等职业教育课程教学改革目标及模式探索——以首饰设计课程为例 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以番禺区的珠宝首饰产业为背景,从首饰设计人才市场的需求特征出发,提出首饰设计专业课程改革目标。以多元化的教学模式、教学内容为手段,加强首饰专业课程建设,更好地培养专业技术人才,满足现代首饰人才市场的需求。 相似文献
994.
本文通过调查近100所海内外高校网站首页的新闻板块,对比了海内外大学有关学校领导新闻和学术新闻在数量和比例上的差异,得出了中国大学网站首页新闻的\"官味度\"偏高的结论,分析了其深层次原因是传统的\"官本位\"思想,并讨论了这种现象对社会所可能带来的影响. 相似文献
995.
996.
ISBN-10和ISBN-13批量互换算法及程序 总被引:2,自引:0,他引:2
黎邦群 《现代图书情报技术》2008,3(2):91-93
主要介绍ISBN-10和ISBN-13之间的差异,给出ISBN-10和ISBN-13之间进行批量互相转换的算法,并在对算法进行分析的基础上,采用VB6.0实现了ISBN-10和ISBN-13批量互换程序。 相似文献
997.
作为大学老师,为了达到好的教学效果,我们必须能够做好两项活动,既要做好课程设计,又要做好师生互动。就这两项活动而言,我们的课程设计能力常常是制约因素。《创造意义深远的学习经历:大学课程整合设计方案》一书作者,美国奥克拉荷马大学教学发展项目部主任迪.芬克博士撰写了一份大学课程设计的自学指南,旨在给大家介绍一套系统有效的课程设计程式,帮助大家学会怎样进行课程设计。指南包括课程整合设计的三个主要阶段,每阶段包括开篇的介绍性评价,读者可以加以使用的工作簿,以及读者在课程设计过程中可以对自己提出的一些问题,以对自己的设计实践进行推敲。 相似文献
998.
999.
1000.