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211.
深化文艺美学研究 弘扬中华美学精神 总被引:1,自引:0,他引:1
陶水平 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(3):11-21
美学不仅是一门学问、一门学术,更是一种精神、一种智慧。当代美学研究要实现从知识和学问向精神和智慧的提升,传承与弘扬中华美学精神是必由之路。中华美学是世界上最重视生命价值与精神追求的美学形态,传承与弘扬中华美学精神是当代美学研究的一个重要理论课题,文艺美学理论工作者责无旁贷。"兴"是中华古典文艺美学中最重要最具民族特色的基元性范畴,"兴"论美学是中华古典艺术和美学的文化原型,也是中华美学精神最生动的集中体现,"兴"论美学研究对于彰显中华美学精神具有重要意义。立足文艺美学研究角度,以中华古典兴论美学为例,探讨如何深化文艺美学研究,实现兴论美学的现代转化,使之成为中国当代文艺美学的重要理论基础,从而传承与弘扬中华美学精神。 相似文献
212.
西南科技大学外国语学院教师黄开红在华中师范大学文学院访学期间,先后两次采访了该院博士生导师聂珍钊教授,内容主要涉及到文学伦理学批评理论、游戏理论的学理以及两者之间的关系问题。聂教授认为:游戏理论对文学研究是否适用还值得商榷;文学伦理学批评的学理是建立在伦理选择基础之上的一种方法论,它之所以能得到国内外文学批评界的极大关注,主要是由于它契合了当前文学批评的实际需要,将文学批评从一个只注重理论演绎而忽视文本分析的死胡同中带了出来。聂教授对文学伦理学批评的一些最新核心术语进行了解释,对文学的教诲功能与审美的关系发表了看法。 相似文献
213.
Maria Tamboukou 《Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education》2015,36(3):424-436
In this paper, I look into the papers of Fannia Cohn, an immigrant labour organizer, who served the Education Department of the International Ladies' Garment Workers' Union (ILGWU) between 1918 and 1962 and became one of its few women vice-presidents. As an internationally recognized figure in the history of workers' education, Cohn left a rich body of labour literature, wherein art is central in the ways she conceptualized, designed and organized women workers' educational programmes and curricula, as well as cultural activities for more than 50 years. For Cohn, however, art and politics were tightly interwoven in what I have called the artpolitics assemblage of women garment workers' life and work. It is entanglements between ethics, aesthetics and politics, considered in the light of the Rancièrian notion of ‘the distribution of the sensible’, that I discuss in this paper. 相似文献
214.
陆庆祥 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2015,(1)
休闲审美是以一种美学的生命情怀观照人类休闲活动,从而提升休闲的审美境界。闲情即“休闲感”,具有这种休闲感的人,会在心中升起想去休闲的冲动与愿望;闲趣意味着在休闲当中主体自我获得了审美情趣或审美趣味;闲适昭示了一种审美境界,它是生命意义的获得,是个体生命价值的实现,是本真自我的回归。人类的休闲审美活动正是由闲情而闲趣,进而上升为闲适的境界,这既是中国古代休闲审美文化的智慧,也对现代人类的休闲文化有着普适的借鉴意义。 相似文献
215.
Cheung On Tam 《The International Journal of Art & Design Education》2023,42(1):16-32
Although there has been increasing international emphasis on creativity in education, many creativity training programmes have focused on enhancing students' creative thinking skills with few studies on how these skills can be integrated into the teaching of subject disciplines. As a member of a Community of Practice project that ran from spring 2021 to summer 2022 at my university, I worked with ten university teachers from multiple disciplines to develop and implement instructional strategies to foster students' creative thinking skills. The paper documented the development, implementation and evaluation of creative thinking skills teaching strategies for a higher education course in visual arts. Both the development of the teaching strategies and the measurement of the impact on student learning have undergone vigorous research procedures and made reference to the existing literature. The effectiveness of the activities was assessed using multiple methods including the Torrance Test of Creative Thinking, a self-report inventory, and a focus group interview. The results indicated the new learning activities enhanced students' creative thinking skills. They also showed that creativity can be developed through teaching while revealing that playfulness, freedom and structure, group interactions, and problem-solving activities are beneficial for the development of creative thinking skills. Readers may better understand the different ways in which creative thinking skills instruction materials can be developed and incorporated into teaching of visual arts by making reference to the strategies suggested and the process of development in the paper. 相似文献
216.
易晓浪 《六盘水师范高等专科学校学报》2014,(6):41-44
西方美术史上的诸多流派一直在持续地影响着中国油画,在架上绘画已经不是主流的今天,仍有大批的中国画家仍在进行着风景题材的油画创作并在画面上呈现出独特的风貌。 相似文献
217.
摘 要:为了厘清中西方体育与社会资本的研究基础、热点与前沿,采用文献资料和知识图谱分析法,以体育与社会资本文献为研究对象,分析西方的研究基础和中国的热点前沿,讨论中西方研究的异同,探索本土化研究的突破方向。结果显示:1)西方的奠基性研究关注体育建构与维持的社会资本,关系纽带联接和资源嵌入性解释了其中的作用机制。2)CiteSpace的聚类标识、突现率和新颖性统计,探明了中国的研究热点和前沿。3)中西方的研究都追求体育社会资本的社会效益,中国体育社会资本的要素因根植于“关系取向”和“伦理本位”的文化特质区别于西方。4)中国的“关系”理论是体育社会资本本土化研究的重要创新点。为体育社会资本本土化研究提供参考。 相似文献
218.
周鹏 《广州体育学院学报》2014,(2):109-112
大学体育教育是体育文化传承与发展的一种重要形式,也是不断推进体育教育事业可持续发展的有效途径。大学体育教育的发展趋势能够对当前大学体育教育的发展起到一定的导向作用,是立足于未来发展、可持续发展的重要方式,具有十分广泛而又深刻的实践意义。基于中西体育比较的视角,以文明基础不同、适应人群不同、道德取向不同、精神取向不同四个维度分析中西体育的差异性,并研究中西体育的趋同性,最终探索出我国大学体育教育人文性、终身化、文化本位的发展趋势。 相似文献
219.
文章从教学活动中审美主客体的关系出发,分析了移情教学法的内涵及外延,指出其在教学活动中的重大作用,并论述了其在教学活动中的可操作性及具体实施方法。 相似文献
220.
晚清至民国时期是中国近现代化的开端,西学东渐,中西文化交流下的武术发生了深刻的变化,文章在文化交流的大背景下,探讨民国时期武术出现的两种形态,它们是时代的产物,深刻把握它们的内涵与发展规律,对于武术的保护与未来的发展都具有指导性的意义。 相似文献