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991.
人才是西部大开发的关键因素,处在生产、经营、管理、服务一线的专业技术人员是西部大开发的主力军。为此,西部职业教育必须树立“大职业教育”观,对办学模式、专业设置、人才培养规格进行准确定位,快出人才,出好人才,为西部地区开发提供强劲动力和智力支持。 相似文献
992.
段英辉 《西安文理学院学报》2003,18(1):51-54
一部中国近代史是一部西方文明战胜中国传统文明的历史,也是一部中华民族反抗外来侵略追求民族独立自由富强的历史,还是一部中华民族学习西方文明、反思传统文明、逐渐形成中华现代文明的历史. 相似文献
993.
李贵平 《楚雄师范学院学报》2006,21(5):75-77,81
由于特定的历史原因,在中国西南地区的云南、贵州等边远省区有相当数量的“三线”企业。云南开关厂是此类“三线”企业的典型代表,有极强的代表性。在新的市场经济条件下,研究这些有特殊历史成因企业的发展战略选择问题,对于解决有相当数量的同类企业的生存和发展乃至西部欠发达地区经济发展和社会稳定等问题都有重要的参考价值。 相似文献
994.
苏轼与米芾交往述评 总被引:1,自引:0,他引:1
杨胜宽 《乐山师范学院学报》2002,17(5):27-33
米芾是与苏轼有着长达二十年交往的宋代名书画家、鉴赏家,收藏家和学家,他以为人疏狂,不合流俗称,但对苏轼十分尊敬,师事之甚谨,是苏门的成员之一,本根据有关资料,对米芾的出生年代,定居地点,仕途经历作了辩证,对西园雅集的真伪问题提出自己的看法,同时分析了苏轼与米芾关系密切和感情深厚的原因。 相似文献
995.
我国西部农村教育是中国教育改革和发展的难点,面临教育投入体制不合理、农村中小学布局不科学、教师队伍素质不高、群众观念落后等问题,急需从理顺财政投入机制、加强师资队伍建设、更新教育观念等方面综合治理。 相似文献
996.
《西方经济学》传统教学模式存在一些问题,如教师教学理念有待提高,教学手段单一,学生缺乏对课程的理解,教学效果不理想。引入“四段式”教学模式,可以有效激发学生的学习兴趣,提高课程质量。“四段式”教学模式把课堂教学分为四段,教师发挥主导作用,同时注重在整个课堂教学过程中强调学生的主体作用,通过启发式教学实现学生的个人知识建构。 相似文献
997.
John Locke’s political ideas played a very important role in promoting the development of western democratic politics.They greatly influenced the drafting of The Declaration of Independence and The Declaration of the Rights of Man and the Citizen,gave impetus to American Revolution and French Revolution in the eighteenth century,laid the theoretic foundation for modern politics and shaped the modern constitutional system. 相似文献
998.
This paper sets forth the advantages of English movies in helping English learners develop their listening and speaking skills. It al so provides the ways in which English movies are chosen and used to achieve the goal. 相似文献
999.
李维喆 《渭南师范学院学报》2012,(4):30-32
西部高校肩负着培养未来西部地区合格建设者和各项事业接班人的重任。西部高校可以通过实施环境教育,在解决西部环境问题中发挥着重要作用。西部高校开展环境教育是应时所需,并具有充分的可行性,其顺利开展需要得到更多的重视、尽快落实到教育行动当中、得到足够的资金保障。 相似文献
1000.
赵志浩 《渭南师范学院学报》2012,(7):83-88
中国马克思主义经济学研究一般包括对马克思经济学理论体系本身的研究,对马克思经济学方法论的研究,马克思经济学与西方经济学的比较研究,马克思经济学与现实问题的结合研究等几个方面。2011年,国内学术界对马克思经济学体系内的具体问题、研究的具体方法进行了深入研究,且取得突破性进展,另外,学术界还与西方经济学的相关理论进行了对比研究,用马克思经济学的观点对现实经济问题进行了分析研究。文章从这些方面对2011年马克思经济学的国内研究状况进行总结和概述,以期达到了解研究动态的目的。 相似文献