混合模型中的广义置信域

讨论同方差及异方差下的平衡混合效应模型中的推断。利用推断方法,导出了和该模型中固定效应相关的广义置信域和广义p值。模拟结果表明,该置信域有满意的表现。     

开放式化学实验的研究和探索

开放实验是提高学生综合素质及创新能力的一种新型实验教学模式。根据我校实际情况,我们采取实验室开放基金立项和大学生创新课题立项2种化学实验开放形式。开放实验过程中,坚持学生为主,教师为辅的原则,促进了学生个性的发展及综合能力的提高,同时也有利于教师整体素质的提高。     

42式太极拳对高校体育弱势群体（大学生）健身的研究

通过太极拳教学,遥测高校体育弱势群体演练42式太极拳过程中的心率变化。结果表明,42式太极拳能够对弱势群体产生一定的负荷;在肺活量和情绪调节方面,也有明显的影响,42式太极拳对健身有促进作用,可作为普通高校体育弱势群体锻炼身体的首选项目。     

西周的"射礼"--中国人体运动制度文化通论之二

西周的“射礼”是上古中国人体运动制度化的集中体现,故分析中国人体运动制度化要从“射礼”入手;而要了解西周“射礼”的组织机理,又须从“射礼”中的官制入手。西周的“射礼”是竞技运动“举国体制”的萌芽,这一萌芽的分析研究,对社会主义市场经济条件下竞技运动“举国体制”的建立与完善,对“科技兴体”战略的实施,对人体运动的健康发展,都具有启示作用。     

高校课外体育活动的组织形式对大学生整体素质提高的影响

通过对江苏省高校课外体育活动组织形式的调查,研究了高校课外体育活动的组织形式对大学生整体素质提高的影响效果,提出了改进课外体育活动组织形式,全面对大学生整体素质的培育的建议。     

"全实践"理念下高师学前教育专业实践整合课程探索

在我国幼儿教师教育结构转型的大背景下,高师学前教育专业“全实践”理念下实践整合课程的思想基础、改革思路、基本内涵、理想追求以及结果效应都是值得深入探索的问题。“全实践”理念下的实践整合课程改革思路与方法是推进我国学前教育专业结构转型的有效途径之一。     

体罚的社会文化基础、心理效应与干预机制

体罚是有意地直接或间接地引起受罚者的痛苦。体罚的广泛存在主要是由于施罚者的传统教育思想根深蒂固、缺乏有效的教育手段、教育方法简单化以及法律意识淡漠。体罚除了引起儿童的即时顺从以外,会造成对儿童的身体伤害,还可能导致儿童在道德内化、攻击、过失和反社会行为、亲子关系的质量、心理健康方面引起问题,而且这些效应会持续到成年期。因此,有效地遏制体罚,必须更新教育思想,树立平等民主的价值观,学会理性惩罚,建立家庭学校社区多元化监督机制。     

略论广告仿拟格的使用特色

近年来,在商业广告的制作中,仿拟辞格一直备受青睐。人们经常通过对成语与俗语、诗文与名句、歌词与戏文的仿拟,创造表义明确又妙趣横生的广告词。在广告中仿拟的修辞效果主要有三个方面,即长于表现新奇的立意、创造幽默风趣的效果和表义的简洁明确。另外,仿拟用于广告的前提是“巧妙”与“妥帖”,违反这个前提,就会导致意义的别扭与混乱。     

竞技体育组织的研究进展热点评述

中国竞技体育的腾飞和国际体坛地位的确立无不得益于其体育组织的不断变革与创新。中国竞技体 育组织的研究主旨是促进竞技体育健康可持续发展。在研究内容上主要集中于组织形态特征和运行特征、 举国体制的管理模式、竞技体育从业人员的关系及其对竞技组织绩效影响等几个方面的研究。采用基本理 论的介绍或援用,通过对局部的问题的实证性研究来印证相关理论研究范式。将运动项目特征研究融于组 织形态、组织文化、组织变革研究之中,加强临床应用研究是未来我国竞技体育组织研究的方向。     

早期美术教育在创新教育中的地位

创新教育是继素质教育之后提出的教育思想，创新教育存在于各门类学科的教学中，而早期美术教育更是创新教育的有效途径。因此，本文提出两个论点：一、建立在全社会普及美术教育的思想，创新教育才能得以实施。二、早期美术教育是保持活泼、富于创造性想象力的训练方式之一。