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971.
刘振华 《佳木斯教育学院学报》2015,(3)
本文主要阐述了和谐社会建设过程中的中国传统文化精神的意义,主要体现在四个方向,一是"以人为本"构建和谐社会的根本原则,二是"天人合一"构建和谐社会的重要基石,三是"自强不息"构建和谐社会的精神动力,四是"厚德载物"构建和谐社会的道德支撑。 相似文献
972.
郑敏 《佳木斯教育学院学报》2015,(3):4-5
笔者作为一名长期工作在中职学校教学一线的语文教师,对中职的校园文化及语文教学的现状进行了调研。进行了大量理论研究,论述了两者实现互动的前提基础及互动的意义。在教育教学实践中发现了两者在发展过程中没有实现协调互动,试图探索出两者相互促进的最有效模式。 相似文献
973.
许拥旺 《佳木斯教育学院学报》2015,(4):360
随着时代与经济的进步,现代化信息技术也随之快速发展。为了加强高校办公室的精细化管理力度,可将信息技术融入日常工作中,经过一段时间的实践之后,取得了显著的效果。本文细致性分析了我国高校办公室精细化管理的现状以及未来的改进方向,以期为后续高校管理模式的转型提供有效的理论依据。 相似文献
974.
独立学院已成为高等教育的重要组成部分,每年有大量毕业生走向社会,毕业生就业困难已引起社会各界的关注。本文针对目前独立学院毕业生就业困难的现状,提出解决这一问题的几点对策。 相似文献
975.
《共产党宣言》作为马克思主义诞生的重要标志,蕴含着丰富的马克思主义时代化的思想,由此启发我们在推进马克思主义时代化的进程中要做到:坚持马克思主义的基本原理,顺应历史前进的方向是马克思主义时代化的理论前提;坚持与时俱进的理论品质,敢于自我革新和自我发展,是马克思主义时代化的内在要求;坚持始终如一的无产阶级立场,致力于无产阶级和全人类的解放,是马克思主义时代化的根本动力;坚持人民群众的主体地位,牢牢把握人民性、主体性的历史主题不动摇,是马克思主义时代化的现实根基;坚持无产阶级政党的领导,加强党的自身建设,是马克思主义时代化的政治保证。 相似文献
976.
Mari-Pauliina Vainikainen 《International Journal of Lifelong Education》2015,34(4):376-392
In Finland, schools’ effectiveness in fostering the development of transversal skills is evaluated through large-scale learning to learn (LTL) assessments. This article presents how LTL skills—general cognitive competences and learning-related motivational beliefs—develop during primary school and how they predict pupils’ CPS skills at the end of sixth grade. The six-year follow-up of 608 pupils shows that cognitive competences demonstrated in the beginning of the first grade in a learning preparedness test predict both later cognitive LTL competences and CPS, but their development is not fully determined by earlier individual differences in learning preparedness in the first grade. Motivational beliefs begin to be related to cognitive LTL performance gradually from age 10 on, and they may have a slightly stronger effect on CPS than on cognitive LTL performance. It is concluded that the development of CPS is partly depending on pupils’ initial learning preparedness and the development of their LTL skills. 相似文献
977.
CAO Ji-xin 《海外英语》2015,(1)
The present paper is aimed to testify that the richness and abundance of English vocabulary is closely related to prefix?es. Through the analysis of prefixes such as mal-and mis-, a better understandin... 相似文献
978.
随着互联网的发展,英语新词层出不穷,它的创造及流行不仅丰富了语言本身,还为人们生活带来了乐趣。该文从概念整合理论出发,从认知层面解释英语新词的意义建构。我们认为:新词的新概念与语言中已有的概念相关联,而这种关联正是概念整合的过程。 相似文献
979.
书法艺术的欹中取正之美体现了动态平衡的审美效果,具有生动的神采,表现出灵动、骏健、奇险、潇洒、奔放等审美意境。仰俯、转侧、向背是书法欹中取正的主要结构规律。书法史中的不同书体作品具有丰富多样的欹中取正的审美风貌。 相似文献
980.