高等职业教育中的能力本位教育与素质教育

高等职业教育实施能力本位教育是其自身基本特征得以凸现的需要。实施素质教育是其适应未来社会发展和针对单纯强调能力本位教育的缺陷而提出来的，二者是互补而非替代性的关系，应从教学制度创新等三个方面来处理好能力本位教育与素质教育的关系，促进高等职业教育的健康发展。     

DPLL implementation in carrier acquisition and tracking for burst DS-CDMA receivers

INTRODUCTIONDS CDMAtechniquesplayanimportantroleincurrentHFCnetworksandwirelesscommuni cationsystems (Chungetal.,1993;Gaudenzietal.,1996 ;Viterbi,1997) .CrucialtotheDS CDMAsystemispropercodeandcarriersyn chronization .Literatureoncodesynchronizationisabun…     

不对称信息、不确定性决策下的农业生物技术政府管理

本文在阐述不对称信息、不确定性决策内涵的基础上,从分析信息需求与信息供给缺口、政策调整压力入手,论述了“平衡法则”动力假设的主要内容,较为全面地表述了农业生物技术管理中的信息需求问题,并就这一问题提出了若干建议。     

关于《汉语拼音方案》中y、w性质的界定

《汉语拼音方案》对y、w的性质又未作具体的界定，致使人们对y、w这两个字母的理解较为混乱．这是《汉语拼音方案》的一大缺陷。为了解决这一“缺陷”性问题，应该对《汉语拼音方案》中y、w的性质作具体的界定，以让《汉语拼音方案》在汉语语音发展以及推广普通话的过程中进一步发挥作用。     

妙玉杂谈--《红楼梦》人物论

妙玉与贾宝玉、林黛玉是《红楼梦》以“玉”为名的三个人物之一,他(她)们共同的思想品性是蔑视封建礼教,要求个性解放,反对封建秩序,是封建社会中冥顽不化的顽石,所以都以“玉”名之。但妙玉对反抗封建社会所采取的方式是走向怪癖、遁入空门,这是作者所不同意的,因之她未成为《红楼梦》的主人公之一,而只是贾宝玉、林黛玉的陪衬形象。     

七、八元瓜环与结晶猩红色主客体包结作用的研究

利用紫外可见吸收光谱详细考察了七、八元瓜环（Q[7]，Q[8]）与偶氮染料类客体结晶猩红色的相互作用以及包结配合物受体系pH值影响的情况。实验结果表明，Q川与结晶猩红色在作用的pH范围均是以1：1方式相互作用。Q[8]与结晶猩红色相互作用受到体系pH的影响：在“高”或“低”pH条件下。瓜环与客体不发生明显的相互作用；在“较高”和“较低”的pH范围。瓜环与结晶猩红色发生相互作用。主客体存在1：1和1：2两种作用模式的竞争；而在介于“较高”与“较低”的pH范围，Q[8]与客体发生相互作用，形成1：2的包结配合物。不同的瓜环-客体体系，不同作用阶段的pH范围各不相同。本文利用比较简单的实验方法。测定了相应的pH范围，并结合瓜环及客体的结构特征，对体系主客体在不同的pH值区域表现出的不同作用模式进行了初步探讨。     

集成创新的理论模式

加强集成创新,是实现自主技术创新的新思考,也是企业获得竞争力、适应知识经济发展的关键,因此,有关集成创新的研究具有较大的理论意义和实用价值。本文提出针对企业的集成创新模式,探索构建初步的集成创新理论框架。     

关于y、w在汉语拼音中的音素性质归类

y、w是拉丁字母,它们与b、p、m、f等一起共同服务于汉语语音,作好y、w的音素性质归类具有现实意义。在考虑了归类角度、归类标准、归类前提等因素后,建议将y、w定性为辅音,并作为汉语拼音声母。     

叠加势V（r）=B8r^8＋B7r^7＋B6r^6＋B5r^5＋B4r^4＋B3r^3＋B2r^2＋B1r schrodinger方程的解析解

根据波函数的有限性和叠加势函数的渐近性质,通过待定波函数的设定,得到势函数表示为V（r）=B8r^8＋B7r^7＋B6r^6＋B5r^5＋B4r^4＋B3r^3＋B2r^2＋B1r的径向schrdinger方程的精确的能量本征值和本征波函数.     

稀土邻菲罗啉硫代脯氨酸三元固体配合物的热化学研究

按照文献合成了两种稀土(La,Sm)邻菲罗啉硫代脯氨酸三元固体配合物,通过红外光谱进行表征.利用Hess定理设计了配位反应的热化学循环,并在常压、298.15K下,分别测定了七水氯化镧(六水氯化钐)、邻菲罗啉、硫代脯氨酸及其配合物在溶剂中的溶解焓,根据热化学原理求出了298.15K时两个配位反应的反应焓;并进一步计算出...