体育新闻专业武术课教学大纲的重制与实验效果

依据体育新闻专业的教学目标、学生的特点及社会需要，结合对体育新闻、武术专业教师的访谈及对96级、97级、98级学生的问卷调查结果，对原教学大纲进行了重制，并应用于武术教学。结果显示，重新制订的教学大纲更符合新闻专业学生的特点及需要。     

建立我国农业支持保护体系的政策建议

建立我国农业支持保护体系,应加强农业绿箱政策,将黄箱政策转化为绿箱政策,试用蓝箱补贴政策等。同时国家要加强农业基础设施和生态工程建设,提高农业综合生产能力和可持续发展能力;完善对农民和农业生产补贴体系,增强农业国际竞争力;建立农业生产风险防范与保险机制,有效化解农业生产的自然和市场风险;放宽贸易管制,促进农产品出口;完善农业政策法规体系,实现对农业支持保护的制度化和法制化,为保证农民收入增长,促进农村发展提供制度保障。     

解读中国理论新闻学的两个范本--简评《20世纪中国新闻学与传播学·理论新闻学卷》和《新闻学概论》

改革开放以来,中国理论新闻学研究取得了丰硕的成果,2001年由复旦大学出版社出版的<20世纪中国新闻学与传播学·理论新闻学卷>和<新闻学概论>是汲纳了当时最新研究成果的两本新闻理论著作.前者偏重于"史",后者偏重于基础理论的建构.该文对这两部著作进行了分析和评论.     

Mg／Al／Cu类水滑石焙烧产物对茜素黄GG的吸附

采用共沉淀法以不同的Mg^2＋、Al^3＋与Cu^2＋摩尔比制备一系列的镁铝铜三元类水滑石（Cu／Mg／Al—HTLc）。并研究了镁铝铜类水滑石的焙烧产（HTLc-500）对阴离子染料茜素黄GG的吸附特征。分别考察了不同镁铝铜摩尔比的HTLc－500、吸附剂投放量、反应温度、染料的初始浓度等因素对HTLc-500吸附阴离子染料茜素黄GG的影响。结果表明,对于合有20mg／L的茜素黄GG模拟废水溶液,镁铝铜摩尔比为8：10：22的类水滑石,投放量为25mg。在25℃下反应360min。去除率可达到99．14％。     

基于协同创新理念的新闻传播人才培养

大学协同创新是组织内协同和组织外协同的统一,新闻传播人才培养的协同创新是新闻传播高校内部和外部所包括的各子系统间协同的统一。本文分析了协同创新在新闻传播人才培养中应用的必要性,分别从知识的协同、资源的协同、行动的协同以及绩效的评估等方面提出了协同创新在新闻传播人才培养中的实现途径。     

理念与现实的交困:媒介与司法的冲突探源

现代社会,法律更多地被大众视为维护社会公平正义、保障人权的利盾;新闻理念数次更迭,但其实现社会监督、维护人权、保证社会公正的核心价值诉求始终如一。司法和传媒有着共同的目标。但是,二者在各自理念上有所交叉,现实中的司法活动和新闻活动有着不同的评判标准和不同的正义理念,加之中国当下的司法实践存在着违背客观准则的现象以及新闻传媒在实践中的不足导致了司法与传媒的现实冲突。两个阵营不应过分指责对方的缺位与越位,应从更加宏观的层面制定能够协调二者在实践中共同遵守的准则才是化解冲突、厘清各自行为界限的解决之道。     

论网络传播技术与社会变革

随着互联网技术的发展,媒介融合成为新闻传播业的一个重要发展趋势。文章探讨了互联网技术的发展给新闻传播业和社会运作机制带来的深刻影响,梳理了数字化时代的新闻采编方式的变化和公共协商机制的变迁,深刻反思了技术决定论的思维模式,指出公信力才是众声喧哗生态下的生存逻辑,并对日益严重的数字鸿沟提出了质疑。     

新冠肺炎疫情报道中数据新闻的“工具化”衍变

在抗击新型冠状病毒疫情的众多新闻报道之中,数据新闻作品及数据可视化产品表现抢眼,效果独特,影响广泛,充分体现出数据新闻在新闻事件统计、分析、研判上的独特优势。大数据工具的介入,更让数据新闻从之前的"可视化"阶段衍变进入"工具化"阶段,成为此次公共卫生报道中值得研究的新形态。     

Engaged Journalism and News Work: A Sociotechnical Analysis of Organizational Dynamics and Professional Challenges

ABSTRACT

Building upon the sociotechnical perspective presented by Lewis and Westlund (2015, “Actors, Actants, Audiences, and Activities in Cross-media News Work: A Matrix and a Research Agenda.” Digital Journalism 3 (1): 19–37. doi:10.1080/21670811.2014.927986), this study examines organizational dynamics, technological affordances and professional challenges of engaged journalism practices by analyzing how Hearken, one of the most celebrated audience engagement companies, and its tools and services are being implemented in 15 U.S. news organizations. This framework identifies Hearken and organizations like it as important “external actors” providing technological “actants” that are shaping how newsrooms report the news by providing ways for audiences to be brought into producing the news, particularly during the earlier phases of the reporting process. Based on in-depth interviews, we find that nearly every news organization in our sample reports some measure of success by using Hearken for involving audience members throughout the production of news. At the same time, we also identify how this implementation is significantly shaped by organizational imperatives and the models particular organizations create for producing audience-centric news work. Ultimately, this study presents a partial update to the decades-long literature on participatory journalism by suggesting that engaged journalism practices actually create opportunities for meaningful audience involvement.