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21.
从民族文化角度,对民族文化4个层面:物质、组织、指导、情绪为出发点,以一种全新的理念论述了贵州省特有的民族文化对其竞技体育的影响因素进行分析研究,以期发现贵州省与竞技体育发达省份存在显著的差异。谋求贵州省竞技体育发展战略的最佳途径提供科学依据。 相似文献
22.
应用问卷调查法,通过SPSS for Windows 11.5进行统计分析,从地区、身份和学历三个维度研究贵州省少数民族地区小学教师学历大专化进程的态度、提升学历的方式、获得专科文凭的花费和获得学历所需时间四个问题,得出的主要结论是:该地区广大小学教育工作者已接受了小学教师学历大专化的观念,主要通过假期函授方式获得学历,学员获得专科文凭一般需要三年时间,花费3000-4000元。学历和地区是此项研究中最重要的难度。 相似文献
23.
24.
王东 《天水师范学院学报》2002,22(2):83-84
分析甘肃省师专院校体育教育专业教育实习发现,目前体育专业实习存在着教师力量不足、时间较短、形式单一、内容偏少、对实习教育总结不够重视等问题.针对当前现状和对人才培养的要求,应该围绕毕业实习,对教师和学生同时提出要求,形成良好的教育实习循环. 相似文献
25.
河南省农民体育健身现状调查与分析 总被引:4,自引:0,他引:4
以河南农民为研究对象,通过实地问卷调查,统计等方法,调查了目前河南省农民体育健身的发展现状。描述了不同地区,不同群体的农民对体育健身表现出不同的特点。并在此基础上,探究了阻碍农民体育健身的主要因素。 相似文献
26.
刘超 《河北体育学院学报》2002,16(4):12-13
从社会、学校、教师、学生的角度,对影响和制约安徽省体育考生生源的深层原因作了分析,旨在为提高我省体育考生生源现状提供有益参考。 相似文献
27.
黄淑芬 《清远职业技术学院学报》2022,(1)
0-6岁学前儿童家长学习意愿强,手机操作和互联网使用熟练,建设科学合理系统的学前儿童家长成长课程资源将有利于提升家庭教育质量。结合互联网+平台数据分析可知,现有的0-6岁学前儿童家长互联网成长平台多为企业搭建,以盈利为主要目的,提供优质用户体验为特色,但教育课程资源呈现不专业、不系统,公益性不足,成长性不够的特点。建议政府和教育部门应加强家长成长教育课程资源平台的质量和迭代的监控,加强优质国外家庭教育资源的译介,加强企业和非企业优势互补的合作,加强关注家长自身成长的教育课程资源建设。 相似文献
28.
29.
30.
图书馆联盟知识转移与共享文化的价值观体系 总被引:2,自引:0,他引:2
图书馆联盟知识转移与共享文化的价值观体系主要有三个方面:核心价值观,即最大限度地满足联盟活动中各类知识接受者的知识需求;强关联价值观,包括显性知识和隐性知识种类齐全、结构完善,知识服务适时方便与讲求效益,重视信息技术和知识(信息)系统建设,交流至上等;弱关联价值观,包括以人为本、知识创新等.参考文献13. 相似文献