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111.
孙福万 《江苏广播电视大学学报》2005,16(4):13-17
通过梳理时间概念的历史,以及借鉴教育人类学对时间问题的研究成果,可以得出这样的结论:远程教育利用其媒体技术创造了一种可以称作为“虚时间”的新的时间形态,这使得远程教育在克服时间距离方面出现了可能,但同时也在师生沟通方面增加了其他难度, 相似文献
112.
113.
论现代远程教育实践教学的重难点 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对现代远程开放教育实践教学中重点、难点、薄弱环节进行了剖析,探索了解决的策略与方法。以期在理论上做一些基础工作,达到抛砖引玉之目的。 相似文献
114.
中国广播电视大学教学质量保证和研究 总被引:4,自引:0,他引:4
杨亭亭 《江苏广播电视大学学报》2005,16(2):16-19
中国广播电视大学的教学质量、管理质量已形成了自身鲜明的特色。在远程教育快速发展的新形势下,要进一步确定质量保证要素,统一质量标准,以确保超大规模条件下远程教育的可持续发展。 相似文献
115.
快速聚类分析算法在CRM中客户定位的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
范潇允 《温州职业技术学院学报》2006,6(3):30-32
客户关系管理是一个以客户为中心保持企业与客户互动的过程。把聚类分析用于客户关系管理,可以使得本企业更有针对性地与客户保持良好的关系。聚类分析算法可以用于客户关系管理的决策支持系统中。 相似文献
116.
Leonard?A.?AnnettaEmail author James?Minogue 《Journal of Science Education and Technology》2004,13(4):485-494
The first year of a 5 year professional development project for elementary teachers in two mid-western states integrated a bridge of two distinctly different distance education networks (T-1 and fiber optics) to provide science professional development for elementary school teachers in rural communities. Interactive television (ITV), the title given to the distance component, consisted of a series of twenty-four, 2 h presentations by scientists and content specialists. It provided expansion to the science pedagogical content knowledge of the elementary teachers involved. Eighty-five teachers in 38 school districts from the two states completed individual surveys following the final ITV session. Analysis of variance of participants post-session survey scores yielded differences (p < 0.05) on the subscales measuring perceived effectiveness of using distance education for professional development purposes and years of teaching experience. Teachers with over 20 years of classroom experience perceived the use of distance education technologies for science professional development to be more effective than teachers with 16–20 years of classroom experience. These results might suggest another digital divide. 相似文献
117.
邓矛 《淮南职业技术学院学报》2002,2(1):33-35
通过对锅炉水泵的H-Q曲线及P-Q曲线的研究分析,结论为泵的富裕扬程过高,将使整个系统的效率降低,还会使泵产生气体,发生汽蚀和供水不足,并提出了相应的解决方法。 相似文献
118.
程元萍 《杨凌职业技术学院学报》2003,2(2):31-34
针对陕西省延安地区泵站设备陈旧、装置效率低、耗能高、规划设计不够合理等问题,采取了水泵串并联运行的技术改造措施,采用三种不同形成的串并联方式:(1)两泵串联,两泵流量尽量相等,扬程高的水泵作为二级泵适用于水源条件差的地方;(2)两泵低处并联高处串联,两泵宜流量相等,扬程相等,应有满足两泵水量的水源;(3)水泵高处串联,低处分别送水灌溉,适用一泵或二泵流量的水源,此情况必须两泵流量相等,扬程高的作为二级泵,采用该措施后,提高了装置效率,降低了能源单耗,缩短了轮灌周期,扩大了灌溉面积,经济效益十分显著。 相似文献
119.
现代远程教育工程的实施,给云南教育的跳跃式发展提供了机会和条件。云南要发展现代远程教育,必须遵循其特点,加大政府投入,规则、建设好现代远程教育中心及其下设的学习中心,构建起完善的学习支持服务体系,为学习提供适用的学习计划和学习呈现材料,联系学习、施教和有关部门,通过各种教学资源的应用,展开和控制教学过程,形成开放式的教育网络,为所有社会成员提供学习机会。 相似文献
120.
网络对残疾人教育的积极影响 总被引:1,自引:0,他引:1
莘锋 《北京城市学院学报》2003,115(1):36-39
残疾人教育是一个重要的社会问题,本文在分析我国残疾人教育状况的基础上,提出利用高科技的网络工具能极大地改善残疾人学习的条件,创造平等的学习机会,提供一种无障碍的教育环境。作者从多方面论述网络对残疾人教育的积极影响。文章最后呼吁社会各界要积极推动和加快发展残疾人的网络事业。 相似文献