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991.
992.
教育部 2 0 0 1年颁布的《全日制义务教育物理课程标准》将科学探究列入内容标准 ,并指明科学探究有七大要素。“制定计划与设计实验”是重要的要素 ,是科学探究过程中的重要环节。在初中物理教学中指导学生开展探究性学习 ,培养学生“制定计划与设计实验”的意识与能力可采用“放手”、“引导”、“训练”、“分析”四项基本策略。 相似文献
993.
中学数学实验主要是以计算机数学软件的应用为基础,模拟实验环境进行数学探究活动,是在实验一般规律的基础上对数学思维的还原和拓展。因此,数学实验的教学目标设置应从学生的实际出发,以培养其学习兴趣和创新能力为方向,以问题为导向设计教学程序,正确使用多样化的数学工具。 相似文献
994.
As an experimental technique,it's desired that the temperature in specimen is uniform in high temperature split Hopkinson pressure bar (SHPB) experiments.However,the temperature in specimen decreases and the temperature of bars increases when specimen starts to contact with bars,which induces the nonuniform temperature distribution in specimen,and may result in inaccuracy of experimental results.In this paper,the temperature distributions of specimen and bars in high temperature SHPB experiments were investigated while the specimen was heated alone.Firstly,the temperature history of specimen was measured at different initial temperatures by experiments,then simulation was carried out.Simulation results were consistent with experimental results by adjusting the thermal contact coefficient between specimen and bars.By this way,the thermal contact coefficient and simulation results were validated,and the proper cold contact times of specimen and bars in high temperature SHPB experiments were discussed.Finally,the results were compared with those in references. 相似文献
995.
996.
实验教学资源优化与创新型实验教学 总被引:3,自引:0,他引:3
依靠省级精品课程平台,开展研究了"实验教学资源优化和创新型实验教学"的研究。文中通过增设科学研究型实验和自主设计型实验,充分发挥学生学习的主动性和创造性。同时将信息管理和计算机技术引入实验教学,采用ASP语言(Active Server Pages——动态服务器主页)开发出一套基于B/S结构的《化工原理实验》教学管理系统,开发该管理信息系统将增强实验教学管理的信息化程度,优化实验教学资源,提高实验教学水平,并可以向其他实验课推广。 相似文献
997.
王志松 《教学研究(河北)》2000,23(4):361-362
通过对实验教学改革的探讨,提出了解决微机原理选修课实验中设备短缺、学生实验时间不统一等矛盾的方法,得到了满意的教学效果。 相似文献
998.
999.
本文对动物学传统教学模式的弊端进行了分析,提出了动物学理论与实践"一体化"的教学观点,并对"一体化"教学模式进行了探索.动物学"一体化"教学模式较好地解决了理论教学与实践教学脱节的问题,增强了教学的直观性,取得了较好的教学效果. 相似文献
1000.
贾婧 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(3):89-91
化学教学中实施创新教育,要特别加强演示实验教学研究。挖掘演示实验教学与创新教育的结合点,培养学生创新能力;创设教学氛围,激发学生创新思维;加强实验创新,训练学生的创新思维。从更新实验思路,改革教学方法,改变过去只以成绩来评价学生的观念等几个方面谈了笔者的体会。 相似文献