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2.
杨顺仪 《语文月刊(学术综合版)》2014,(3):62-62
“遇到不会写的字、不会用的词就‘百度’一下,殊不知百度等网站上的词条资料也是千千万万电脑人用电脑键盘敲出来的,并没有经过专家学者的严格审核,因此难免鱼龙混杂,良莠不分。”这是《语文月刊》2013年第11期“卷首语”里《母语清浊兴衰人人责无旁贷》的一句话。 相似文献
3.
节奏跑一般是中长跑项目提高途中跑速度的有效训练手段,节奏跑的速度一般等于或者高于目标成绩的平均速度,低于平均速度对于提高成绩是没有意义的,可以作为放松恢复手段使用。从微观上讲,节奏跑能同时加强慢肌和快肌纤维参与运动的能力,既能提高速度,又能提高耐力,同时能更好地增加毛细血管总量及对肌肉的供氧能力。节奏跑还能让人体建立新的跑速感,培养意志力,创造出新的成绩。现将三种不同的节奏训练方法介绍如下。 相似文献
4.
介绍了快速成形技术的基本原理、特点、相关技术及其应用,分析了RPM的发展状况,讨论其发展方向,并指出研究和发展快速成形技术是制造工程科学的一个重要发展方向。 相似文献
5.
6.
陈东海 《语数外学习(初中版)》2011,(4)
在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机正向阵地俯冲下来。照常理,发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米远处有一个小战士还站在那儿。他来不及多想,一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了自己的身下。此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在了他们的身上。上尉拍了拍身 相似文献
7.
IT产业是21世纪世界经济的战略性产业,软件产业作为IT产业的核心与灵魂,已经成为国际经济竞争的焦点和战略制高点。广州的软件产业在全国独树一帜,并呈典型的聚集发展之状。本文从广州软件产业网络的视角切入对我国软件产业发展的规律进行研究,对广州软件产业网络之特征、软件企业离散堆积之原因进行了分析。 相似文献
8.
初中信息科技教学中合作学习的实践与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
袁文铮 《中国教育技术装备》2010,(5):37-41
合作学习是一种以小组学习为形式,旨在促进学生协作从而达到最佳学习效果的教学方法。但是,几个学生处在一组,并不意味着他们一定在合作,小组工作也并不一定就是合作学习。真正有效的合作是有一定的方法和技巧的,也是需要教师有意识地引导和培养的。本丈从案例分析出发,归纳提炼了一些适用于初中信息科技教学中开展合作学习的方法和技巧,希望能够提供给同行一些借鉴。 相似文献
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