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1.
刘年喜 《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(3):93-95
目前我国高校的秘书学历教育和秘书职业培训与西方发达的国家相比相对滞后,职业化进程较慢,还有许多亟待改进和完善的地方。剑桥秘书证书考试系统先进的教育理念、务实的教学内容、多样的教学培训方式以及灵活科学的考试形式值得我们借鉴。 相似文献
2.
2O04年3月底,由教育部科技发展中心主办的“大学科技园之剑桥现象”高级研讨班在厦门大学举行。在研讨班的开幕式上,一场名为“大学科技园之清华现象”的专题报告深深吸引了来自国内众多大学科技园与高校科技产业界精英。在此次以学习、借鉴国外大学科技园的成功经验,分 相似文献
3.
4.
5.
商务英语写作旨在培养和提升学生商务情境下运用英语进行书面沟通的能力,具有明显的交际性特点,“情境性”和“任务性”是其重要特征;以剑桥商务英语(中级)考试的写作测试为例,分析该考试写作题型的特点以及学习主体的学情概况,探讨高职商务英语专业学生商务英语写作能力提升的路径。 相似文献
6.
语言作为交流工具,口语是其必备的基本元素,而英语教学更是高职院校学生不可或缺的学习内容,旨在提高高职生的英语交际能力.通过对任务型语言教学观的认识,结合对剑桥国际英语口语教学模式及意义的分析,可见英语口语对高职院校的重要性. 相似文献
7.
1.Let’ssay a chant:Where is it?in—in—in;Where is it?on—on—on:Where is it?under—under—under;Where is it?infront of—in front of—infront of;Where is it?behind—behind—behind.(师生伴随节奏边说边做动作) 相似文献
8.
9.
胡默(女)、陈欣(女)和王宇佼(男)是华南师范大学国际预科班A—LEVEL课程第一期的学生,经过近两个月的学习,他们部有了很大的收获,并向记者说出了他们的感受。 相似文献