排序方式: 共有27条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
河北省塞罕坝林场位于河北省最北部,1962年由国家林业部组建,1969年移交河北省管理。建场46年来,塞罕坝两代务林人发扬“勤俭建场、艰苦创业、科学求实、无私奉献”的精神,克服了人们难以想象的困难,建成了一道为京津阻挡风沙、涵养水源的绿色生态屏障。 相似文献
2.
塞罕坝林场建设者经过一代代的接力传承,在伟大的实践中创造了由荒原变林海、沙漠变绿洲的绿色奇迹,铸就了“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神,其体现出的时代价值值得探索。基于此,结合三个阶段分析塞罕坝精神内涵,阐述了塞罕坝精神的理论依据、传播途径等,为传承塞罕坝精神提供参考,使其展示出强大的时代推动力。 相似文献
3.
4.
5.
6.
正新闻只有融入了责任、使命和真挚的情怀,才能走进人心,赢得公信。心中有爱,笔下有情。3月3日,《承德日报》刊发长篇通讯《功勋树———塞罕坝林场三代人52载在高寒荒漠地区创造世界最大人工林奇迹纪实》并配发评论员文章;3月5日,又推出《永远飘扬的精神旗帜——"塞罕坝精神"启示录》,接着,又连续刊发了系列评论及社会各界的强烈反响。两篇极具深度的新闻报道以著史的态度,浓情的笔墨,全面记录塞罕坝林场三代人52载在高寒荒漠地区 相似文献
7.
高丽杰 《河北旅游职业学院学报》2022,(2):87-90
2017年8月,习近平总书记在对塞罕坝林场建设者感人事迹的重要指示中指出:“55年来,河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤,在‘黄沙遮天日,飞鸟无栖树’的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹,用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念,铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。”本文是在课程思政视域下,探寻塞罕坝精神融入高职英语课堂教学的理论依据,充实课程思政视域下的高职英语思政教育理论;同时,通过调研实施等行为,引导英语教师重新审视教学内容与课堂设计有效性,使高职学生理性认识塞罕坝精神意涵,促成高职英语与思政教育的同向同行、同频共振;融汇塞罕坝精神理论讲解、报道翻译等形式,让英语教师挑“思政担”,高职英语有“思政味”。以塞罕坝精神在《导游英语》课堂上的有效导入与弘扬反哺高职生责任担当与职业素养提升,来实现对现有高职英语教育体系的有益补充。 相似文献
8.
王剑刘成军 《河北旅游职业学院学报》2022,(2):1-4
2017年,习近平总书记对塞罕坝机械林场建设者感人事迹作出重要指示,为塞罕坝精神做出定义。号召全党全国人民掀起学习弘扬“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神。本文结合河北旅游职业学院弘扬塞罕坝精神实践,思考构建形成依托塞罕坝伟大实践成功范例构建思想政治课理实研一体高校思政课教学模式。 相似文献
9.
以河北省承德市塞罕坝机械林场华北落叶松(Larix Principis-rupprechtii)和白桦(Betula principis-rupprechtii Mayr)为研究对象,应用加拿大UBC大学森林生态学家Kimmins J B教授主持开发的FOREXAST模型,采用标准地方法收集相关数据,并将调查整理的数据输入模型中,模拟不同立地条件、不同初植密度华北落叶松和白桦混交林在300年、六个轮伐期内的碳储量时空变化,结果表明:较好立地条件碳储量优于中等立地条件碳储量优于较差立地条件碳储量。在较好立地条件下,初植密度为2500株/hm2的林分在300年的模拟时间里积累碳储量最高,初植密度为5000株/hm2所积累的碳储量最低;中等立地条件下,生态系统碳储量表现为初植密度3600株/hm2略低于2500株/hm2混交林,高于其它三种混交林分,在较差立地条件下,初植密度为5000株/hm2的林分在300年的模拟时间里积累碳储量最高。此外,混交林净生产力和年均固碳量在较好立地条件... 相似文献