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针对所在区域的特色与相关方面人才培养的需要,充分分析现有水文预报课程教学与学习过程中存在的诸多问题,进行新办专业水文预报课程建设的实践和探索。结合区域特色、师资情况与课程本身的特点,提出课堂外应加强感性认识、精选教材、优化教学内容的方法;从课堂内的教与学的方法、课外作业、考试体系、兴趣小组建立等环节探讨了课程建设、教学改革的思路与方法,以激发学生学习的热情与兴趣,提高分析问题和解决问题的能力,培养合格的、有针对性水文预报人才。改革后的教学方法在教学实践中取得了良好的效果。 相似文献
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序言清晨我站在青青的牧场看到神鹰披着那霞光像一片祥云飞过蓝天为藏家儿女带来吉祥 相似文献
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中国近年寒区地下水试验研究进展 总被引:1,自引:0,他引:1
占国土面积一半左右的寒区是中国重要的地理区域之一,由于特殊的低温环境,使得在寒区开展地下水赋存、运动和演化研究的过程中,比较倚重于试验基础。梳理分析可见,有关寒区地下水的试验研究可以大致归结为如下四类。①冻融过程中土壤水热盐迁移试验,这类试验数量最多,试验的目标内容在于监测、探究不同覆被/不同土质/不同冻融过程条件下土壤非饱和带水/热/盐单项或耦合迁移特征及其定量描述方法;②冻土水理性质试验,这类试验多结合寒区工程展开,其目的在于探究固/液二相不同组成条件下冻土的冻融特征参数与其工程力学性质的关系;③在东北、西北、青藏高原等寒区开展的具有显著地域特征和明确目标指向的应用类试验,主要针对各自区域的典型问题展开;④有关试验仪器、试验方法的研究。进一步梳理可知,中科院寒旱所和《冰川冻土》是国内支撑和交流寒区地下水试验研究的最重要的平台。 相似文献
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水,是西北地区永恒的关键词。千百年来,在干旱少雨的西北地区,内陆河始终维系着那里人们的生息,支撑着脆弱的生态环境,缔造着内陆河沿岸的旖旎和繁华,也述说着人类在恶劣的环境面前的无能为力和弱小。在恶劣的自然环境面前,人们除了接受内陆河水的馈赠,便再无其他出路。一旦这份珍贵的礼物被收回,对那里的生灵而言,将是灭顶之灾。然而,随着时代的发展,与之伴生的浪费、污染、开发、破坏等,对当地紧缺的水资源犹如雪上加霜,原本脆弱的生态环境急剧恶化,不仅令人们生存发展受到威胁,还加深了环境治理、保 相似文献