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4.
新《数学课程标准》要求,数学课中要充分发挥学生的主动性、积极性。数学课堂教学要在遵循以“教师为主导、学生为主体、练习为主线”的原则基础上,根据学生的心理要求,激发学生学习兴趣,唤醒他们的情感,发展他们的个性,锻炼他们的意志,才能促进学生学业成绩的提高,促进学生综合素质的健康发展,达到全面素质的提高。 相似文献
5.
随着课改的缕缕春风向我们迎面拂来,作为小学音乐教师,在这场时代所呼唤的音乐基础教育改革面前,“如何面对?”如何把握音乐教育以审美为核心的指导思想?又如何在教学实践中,不断改变教学方法和教学手段,有效地使音乐作用于每个学生的情感世界?怎样让学生以兴趣爱好为动力,激发他们主动参与学习的积极性?只有解决好这一系列问题,才能较好地实现在音乐课的潜移默化教育中培育学生美的情操,健全人格的目的,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好基础。 相似文献
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任小明 《小作家选刊(小学)》2011,(1):7-8
学校管理既是一门科学,也是一门艺术,为不断地提高管理水平,作为校长必须不断学习管理理论,总结管理经验,探索管理艺术。校长负责制的推行使得中学校长的自主权越来越大,这为学校管理的改革增添了活力,但同时对校长的各方面素质和管理水平有了更高的要求。 相似文献
8.
Hilbert-Huang transform method has been widely utilized from its inception because of the superiority in varieties of areas.
The Hilbert spectrum thus obtained is able to reflect the distribution of the signal energy in a number of scales accurately.
In this paper, a novel feature called ECC is proposed via feature extraction of the Hilbert energy spectrum which describes the distribution of the instantaneous energy. The experimental
results conspicuously demonstrate that ECC outperforms the traditional short-term average energy. Combination of the ECC with
mel frequency cepstral coefficients (MFCC) delineates the distribution of energy in the time domain and frequency domain,
and the features of this group achieve a better recognition effect compared with the feature combination of the short-term
average energy, pitch and MFCC. Afterwards, further improvements of ECC are developed. TECC is gained by combining ECC with
the teager energy operator, and EFCC is obtained by introducing the instantaneous frequency to the energy. In the experiments,
seven status of emotion are selected to be recognized and the highest recognition rate 83.57% is achieved within the classification
accuracy of boredom reaching 100%. The numerical results indicate that the proposed features ECC, TECC and EFCC can improve
the performance of speech emotion recognition substantially. 相似文献
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主题活动目前是幼儿园课改后的主要教学模式,它具有明显的开放性和整合性的特征,要求教师会从孩子的生活中、从孩子的需要里,捕捉、提取有价值的教育内容,补充完善主题,形成园本化的课程体系。因此在实际操作中,大家深深地体会到家长资源整合的必要性及家园配合的重要性。利用家长资源,共同为孩子的发展创造良好的条件,[第一段] 相似文献
10.