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183.
184.
185.
鄂永胜 《辽宁科技学院学报》2009,11(3):23-24
摘要:文章简要介绍了目前β-甲基萘分离精制的工艺研究现状,在此基础上经过多次实验,提出一种新的β-甲基蔡生产方法,即把工业甲基萘经两次酸洗后,一次精馏就得到含量大于96%的产品,收率可达60%,高于国内现有生产水平。 相似文献
186.
微生物β-呋喃果糖苷酶在功能性低聚糖的工业中有广泛的应用前景,不同微生物来源的β-呋喃果糖苷酶特性和作用方式均不同,因而在不同的功能性低聚糖生产中有不同的应用特点。本文综述了微生物β-呋喃果糖苷酶的产生、特性及其在功能性低聚糖生产中的应用。 相似文献
187.
向国庆 《中学物理教学参考》2009,(1):28-30
在同一坐标系中作出电阻、二极管等元件的伏安特性曲线,根据该曲线巧妙确定元件在电路中的工作点,进而由工作点的坐标即可知元件在实际工作状态下的电流、电压.所以,指导学生运用该图象分析讨论某些物理问题不仅简便易行,而且可以深刻理解物理概念和物理规律. 相似文献
188.
通过α-收敛和β-收敛对我国内地30个省份的教育差异进行分析发现:1990—2002年期间,我国教育发展存在α收敛和β绝对收敛,教育发展的地区差异在不断缩小;而2002—2007年期间,教育发展总体呈现发散趋势,教育发展的区域差异随之扩大,但是,东部、中部、西部三大区域内则呈现显著收敛,差异在不断缩小,呈现了“俱乐部收敛”特征。 相似文献
189.
吴伟 《数学学习与研究(教研版)》2010,(9):91-91
目前简单行列式的内容已经下放到高中阶段,对于二、三阶行列式的计算,大部分学生没有太大问题,但学生只是死记计算公式,不能真正理解行列式的意义.本文通过两个例子给出二、三阶行列式的几何意义,加深学生对行列式的认识. 相似文献
190.
与高中数学原课程相比,新课标高中数学在坐标系方面有较大的拓宽,在原有直角坐标系的基础上,增加了极坐标系、柱坐标系、球坐标系等非直角坐标系.这些新增坐标系多数为选修内容,不在高考必考范围,因此,在学习中,往往被学生作为可有可无的鸡肋,不能得到应有的重视.在教学实践中,本人体会到,要增强学生学习新增坐标系的兴趣,充分发挥这些新增内容的作用,从而使课标的精神落到实处,必须注意开发新增坐标系的教育功能.1与直角坐标系类比,使学生理解新增坐标系的构造方法及有关特征 相似文献