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201.
202.
利用H(o)lder不等式得到了微分形式的局部 Ar (λ1,λ2 ;Ω)-加权Poincaré型不等式,所得结果能被广泛应用于某些重要方程解的高阶可积性理论. 相似文献
203.
"发散-收敛"思维模式在数学解题中应用很多.它的实质是由于多个条件交叉,造成解题困难;将条件分开考虑解决较易,再在分别求解的基础上进行综合,找到问题的解答. 相似文献
204.
老师,早上好。[误]Good morning,Teacher Liu。[正]Good morning,Mr Liu.[析]英语中称呼某老师一般用Mr/Mrs/Miss 姓氏”来表达。Mr用于男性姓氏前;Mrs用于已婚女性姓氏前;Miss则用于未婚女性姓氏前。 相似文献
205.
206.
In this work, support vector classification (SVC) algorithm was used to build structure-activity relationship (SAR) model of the 5-hydroxytryptamine type 3 (5-HT3 ) receptor antagonists with 26 compounds. In a benchmark test, SVC was compared with several techniques of machine learning currently used in the field. The prediction performance of the model was discussed on the basis of the leave-one-out cross-validation. The results show that the accuracy of prediction of SVC model was higher than those of back propagation artificial neural network (BP ANN), K-nearest neighbor (KNN) and Fisher methods. 相似文献
207.
万奇 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(3):79-88
1980-2000年是现代写作学的蓬勃发展时期。其发展或划分为两个阶段:一是以建构理论体系为中心的自觉-兴盛时期,其标志是:进入了自为的新阶段;有了“自家”的学术刊物和写作学理论的自觉。二是以整合理论为表征的综合-梳理时期。在此时期,大陆写作界加强与台、港、澳的联系、交流;以青年成为学科建设的生力军;写作学界提出了跨世纪的口号,明确了写作学的奋斗目标。 相似文献
208.
209.
中学历史作为一门综合性人文学科,在提高学生思维能力,塑造学生健全人格,培养学生高尚品德等方面,具有其他学科无可替代的独特功能。然向,由于长期受应试教育的消极影响,中学历史教学逐渐形成了僵化保守的教学方法,学生因此产生了强烈的厌学情绪,严重阻碍了学科功能的发挥。 相似文献
210.
任道勤 《中学课程辅导(初一版)》2000,(8):14-14
在小学数学中,“ ”、“-”仅仅是一种运算符号,分别读作“加”和“减”;在初中数学中,“ ”和“-”除了具有上述意义外,还有以下两方面意义: 相似文献