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201.
职业教育支持东北老工业基地振兴的对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
分析东北三省对职业教育需求的情况和东北三省的职业教育现状,提出改革东北三省职业教育以支持老工业基地振兴的具体对策,即加强对职业教育宏观调控的力度,实施创优工程,调整专业结构,建立职前教育和职后培训一体化的教育体系,推动"劳动力转移和转岗培训工程"的实施. 相似文献
202.
<正>始建于1914年的南京市六合区实验小学,老校区位于六合城西门孔庙内,是江苏省首批省级实验小学。古老悠久的大成殿,雄伟厚重的戟门,飞檐翘角的魁星亭,茂盛的雪松,苍天的松柏……处处散发着人文的教育气息。在千年文化背景的浸染下,在现代文化的召唤下,六合实小人薪火传承,一直坚持人文教育理念,以厚重的中华人文历史文化为依托,坚守着培养儒雅的菁菁学子的目标追求。 相似文献
203.
陈雅 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2003,18(4):40-44
该文对奎章阁本《老乞大谚解》中的疑问句进行了精确统计和详细分析,在与现代汉语和元曲的比较中阐发了其所处的历史层次和体现的时代特点。 相似文献
204.
老北京土话中除“儿”语缀外,“子”尾也是一个重要的语缀形式之一。通过分析老北京土话“子”缀的构词特点和语法语义语用功能,并与老北京土话的语缀“儿”的特点及历时的分布状况进行比较研究。 相似文献
205.
田野 《中学生(作文版)》2014,(24):19-20
他本是一个聪明善良的好孩子,家住美丽的苏州。父母都是普通工人,为了买房,家中欠了一大笔债。懂事的他除了学习必需的开支外,从来不乱花钱。学校离家较远。为了方便学习,他选择了住校,每个星期回家一次。高中的学习生活虽然紧张,可是他还抽出时间做公益,参加公益活动。他义务打扫餐厅、运动场。在高一、高二的暑假,他还参加了学校组织的“1+1”志愿者活动。在一次志愿者活动中,他顶着烈日,步行30多公里,当他赶到那个偏僻小山村的 相似文献
206.
张德祥 《职业技术教育研究》2005,(5):6-6
首先,我代表辽宁省教育厅向中德职业教育论坛暨展览会在沈阳的隆重举行表示热烈地祝贺!向国内外职业教育专家的到来表示热烈地欢迎,并向德国专家和工作在一线的我省广大职业教育工作者的热情支持和贡献表示忠心地感谢!辽宁省是职业教育的大省。事业空前快速发展。 相似文献
207.
208.
209.
张硕 《吉林广播电视大学学报》2008,(5):105-106
2004年是振兴东北老工业基地政策实施的开局之年。本文通过实证分析来检验振兴东北老工业基地政策实施是否对东北上市公司的企业绩效产生积极的影响。研究结果表明,振兴东北老工业基地政策实施当年对企业经营绩效起到了正向的推动作用。 相似文献
210.
随着教改的不断深入,新课程越来越显示出其强大的生命力,无论在知识体系的编排上,还是在版本的设计上,化学新教材都有着老教材无可比拟的优越性。在新课程实施的这段时间里,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,重新审视那些曾经被视为经验的观点和做法。对比老教材,化学新课程确实在许多方面都存在优越性,至少它在促进学生能力的发展方面存在以下几大优点。 相似文献