全文获取类型
收费全文 | 300475篇 |
免费 | 356篇 |
国内免费 | 1157篇 |
专业分类
教育 | 229393篇 |
科学研究 | 8476篇 |
各国文化 | 2627篇 |
体育 | 9880篇 |
综合类 | 5426篇 |
文化理论 | 2002篇 |
信息传播 | 44184篇 |
出版年
2024年 | 680篇 |
2023年 | 3035篇 |
2022年 | 3841篇 |
2021年 | 3415篇 |
2020年 | 3306篇 |
2019年 | 2621篇 |
2018年 | 1459篇 |
2017年 | 2582篇 |
2016年 | 3747篇 |
2015年 | 6073篇 |
2014年 | 18372篇 |
2013年 | 12082篇 |
2012年 | 14408篇 |
2011年 | 28345篇 |
2010年 | 32577篇 |
2009年 | 29232篇 |
2008年 | 24434篇 |
2007年 | 20232篇 |
2006年 | 19376篇 |
2005年 | 16578篇 |
2004年 | 16755篇 |
2003年 | 13049篇 |
2002年 | 9254篇 |
2001年 | 6754篇 |
2000年 | 5177篇 |
1999年 | 1054篇 |
1998年 | 755篇 |
1997年 | 645篇 |
1996年 | 464篇 |
1995年 | 436篇 |
1994年 | 436篇 |
1993年 | 228篇 |
1992年 | 242篇 |
1991年 | 172篇 |
1990年 | 73篇 |
1989年 | 77篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
241.
242.
目前CAI课件的开发基本采用有组织的工程方法,向标准化、通用化的目标发展,由教学管理人员、学科教师设计方案,计算机工程师实现。这种方法可以有效提高普及性、基础性教学课件的开发效率。但由于学科不同,课件表现内容形式不同,不同内容在屏幕上呈现的技术难易程度也不同,对 相似文献
243.
课程作为人类教育活动的核心构成,自产生之日起,就一直处于不断的发展变革之中。可以说,变革是课程的本质特征。新中国成立半个多世纪以来,由于社会主义政治、经济、文化的日益进步,特别是在我国实行改革开放政策和科教兴国战略,教育逐渐成为带动社会发展的“轴心机构”之后,这种变革更是高潮迭起,出现了从未有过的繁荣,也取得了举世公认的成就。然而,在这繁荣和巨大成就 相似文献
244.
探究的学习方式,顾名思义,就是师生共同探讨研究,是进行合作学习的一种学习方式。既然是探讨研究.首先就应该确立探究的主题,对于教材而言,探究的主题应该是学生理解的重难点,只有这样的主题,才有探究的价值,才适合以探究的学习方式进行学习。因此,探究主题的确立,即问题的发现,应该是探究式学习的切入口。 相似文献
245.
“谣言”,在词典里的定义极其简单:“没有事实根据的消息”:没有事实根据.这是谣言之所以为“谣”:然而有趣的是,没有事实根据的消息却被人们“口耳相传”甚至“合理化”直至“普遍接受”。原因何在呢?这些被广泛传播的谣言背后是否拥有什么深层的示意和象征呢?勒莫先生以生动而富有震撼力的语言和令人难忘的事例加以阐释。 相似文献
246.
249.
李蹊 《中小学班主任谋略》2004,(2):76-76
向人的层次升华的学和习的过程是愉快的。然而“独学而无友,则孤陋而寡闻”,有朋自远方来,带来了远方的信息,与之切磋琢磨学习之所得,共同向着“人”的更高处飞翔,使人的亦即仁的本质得以彼此确证。 相似文献
250.
多媒体与大学物理教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
本文简要介绍了大学物理改革中多媒体的应用,探讨了多媒体教学的优势及应注意的问题。 相似文献