全文获取类型
收费全文 | 524425篇 |
免费 | 1757篇 |
国内免费 | 2901篇 |
专业分类
教育 | 396762篇 |
科学研究 | 37184篇 |
各国文化 | 3003篇 |
体育 | 15479篇 |
综合类 | 11984篇 |
文化理论 | 3586篇 |
信息传播 | 61085篇 |
出版年
2024年 | 1453篇 |
2023年 | 6223篇 |
2022年 | 7412篇 |
2021年 | 6956篇 |
2020年 | 6958篇 |
2019年 | 5482篇 |
2018年 | 2914篇 |
2017年 | 4939篇 |
2016年 | 7205篇 |
2015年 | 12484篇 |
2014年 | 35754篇 |
2013年 | 25071篇 |
2012年 | 29289篇 |
2011年 | 46731篇 |
2010年 | 48988篇 |
2009年 | 45360篇 |
2008年 | 45392篇 |
2007年 | 37127篇 |
2006年 | 30638篇 |
2005年 | 27516篇 |
2004年 | 25292篇 |
2003年 | 20323篇 |
2002年 | 15113篇 |
2001年 | 11777篇 |
2000年 | 9216篇 |
1999年 | 3011篇 |
1998年 | 2097篇 |
1997年 | 1793篇 |
1996年 | 1371篇 |
1995年 | 1199篇 |
1994年 | 1066篇 |
1993年 | 719篇 |
1992年 | 673篇 |
1991年 | 579篇 |
1990年 | 369篇 |
1989年 | 342篇 |
1988年 | 43篇 |
1987年 | 27篇 |
1986年 | 47篇 |
1985年 | 23篇 |
1984年 | 29篇 |
1983年 | 16篇 |
1980年 | 10篇 |
1957年 | 25篇 |
1956年 | 3篇 |
1955年 | 2篇 |
1950年 | 26篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
33.
姜萌 《中国社会科学评价》2018,(1):92-105
以往学术界多重视历史创造者问题的讨论,而在中国现代史学的发生发展过程中,存在着一个重大却一直未能很好解答,甚至未能得到足够重视的理论问题:“史学与人民的关系”。清末的史学从业者对“史学”的认知分歧不大,但对“人民”的认知分歧较大;民国时期学者对“人民”的认知分歧缩小,但对“史学”的认知趋于多元。新中国成立以来,虽然“史... 相似文献
34.
《中国传媒科技》2019,(1)
针对当前学术领域层出不穷的科研诚信丑闻,为了探索防范学术不端行为的有效路径,首先结合前人研究和典型案例,对当前科研领域学术不端行为的主要类型进行了简要梳理,并在此基础上对学术论文科研诚信问题的成因进行了分析,最后阐述了基于开放科学标识码(open science identity, OSID)的开放科学计划给出的解决路径。OSID平台借助语音介绍、在线问答、学术圈、开放内容和数据等功能,打造出一个在线互动交流的学术平台。该平台有助于建立更加公平合理的基于单篇论文的学术评价机制,并大力促进开放科学运动的普及。面对学术不端的严峻环境,期刊社应发挥好科研诚信"把关人"的作用,主动推进数字化转型,积极拥抱开放科学运动,逐渐形成期刊品牌效应。 相似文献
35.
科学数据共享研究现状与展望 总被引:2,自引:0,他引:2
[目的/意义] 分析科学数据共享的研究现状及其发展趋势,为促进国内相关理论研究与实践进展提供参考。[方法/过程] 通过对国内外文献进行梳理和归纳,提炼出与科学数据共享研究相关的三大类主题:科学数据共享发展需求、科学数据管理共享模式与机制和科学数据服务共享度与服务效果,并构建科学数据共享管理分析框架,该框架体现上述三类主题之间的因果关联,强调科学数据共享管理与服务的合理面、重要度、关键性。[结果/结论] 国内外现有研究尚存不足,未来研究在加强实证研究、着眼管理机制完善的同时,还需注重共享服务模式的创新。 相似文献
36.
37.
文章以《申报》为例,从社会认同、经济独立、客观性原则和公共服务意识等方面考察中国近代民营报纸新闻专业化的历程和特征,比较中美两国新闻理念的异同。研究表明,中国近代民营报人已具备初步的新闻专业理念,并取得了一定的实践成果。 相似文献
38.
《黑龙江教育学院学报》2020,(1):116-118
众多小说家都十分注重碎片化写作方式,不仅仅是在小说主体与内容之中,其小说结构在打破传统写作方式后皆受到后现代小说家的注重。多丽丝·莱辛作为诺贝尔文学奖的获得者,其在《金色笔记》中便淋漓尽致地体现出碎片化的结构与开放式的结尾和后现代的叙述方式。 相似文献
39.
40.