观察入微

正大智慧者必谦和,大善者必宽容,大骄傲者往往谦逊平和。有巨大成就感的人,必定也有包容万物,宽待众生的胸怀。小智者咄咄逼人,小善者斤斤计较,小骄傲才露出不可一世的傲慢脸相。你大概误会大学文凭是世界之匙,开启顺风顺水之门,这并不正确。读书目的是进修学问,拓阔胸襟,人生所有烦恼会不多不少永远追随,只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。     

新闻舆论监督报道大有可为——以《武陵都市报》“新闻啄木鸟”行动为例

正新闻舆论监督报道,对媒体自身来说是一把"双刃剑",报道得好,方法得当,监督到位,则受人尊敬、称赞和佩服;否则,不仅不能充分发挥监督的作用,反而损害媒体的公信力,甚至难以从官司中抽身。如何把新闻舆论监督报道做好、做出实效,方法多样,形式多种,关键就看以什么样的态度和方法来操作。本文以《武陵都市报》2013年开展的"新闻啄     

论“网络新闻优化者”存在的可行性——关于碎片化新闻整合的一种假设

正随着网络媒体的发展,网络新闻显现出勃勃生机,但是,网络媒介的固有特点,以及对网络媒介运用不得当,往往也会使网络新闻传播出现一些问题,其中,新闻碎片化就是较为突出的一个现象。本文通过对网络新闻报道内容碎片化产生原因的分析,来论证网络新闻结构优化者存在的必要性以及可行性。新闻碎片化产生的原因因为受众对新闻时效性的迫切需求,产生强大压力下的新闻碎片化。互联     

人本理念下农村小学生心育实践研究

<正>人的心理素质在一生中起着重要作用。那么怎样培养小学生良好的心育呢?——以人为本。"以人为本"强调人与人之间的和谐、互信和支持,其核心价值是尊重。只有"以人为本"才有可能让师生成为朋友;只有"以人为本"才有可能让师生共同进步;只有"以人为本"才有可能让教育生动活泼,让校园生机盎然。一、榜样引领,唤醒学生向善的意识所谓种树者必培其根,种德者必养其心。古往今来,每一个大家都拥有一颗善良的心。所以,在育人方面,我首先育一     

“在齐闻韶”

正李雷东在《山东广播电视大学学报》2014年第1期《论子何以"在齐闻韶"》一文中写道,西周的礼乐文明对后世影响深远。礼乐在孔子思想中具有重要地位。《论语》与《史记》中都有关于孔子"在齐闻韶"的记载,而这一事件与春秋吋期的社会阶层变动、春秋赋诗以及文化融合等均有关联。孔子提出:"郁郁乎文哉,吾从周。"孔子选择了周代的文化,而摒弃了其他文化形态。《墨子·兼爱下》说:"子墨子曰:非人者必有以易之,若非人而无以易之,替之犹以水救     

高中化学必修教科书学生必做实验的比较研究与教学建议

从编排位置、实验内容、呈现方式等方面对比研究人教版和苏教版高中化学教科书在必修课程中设置的9个学生必做实验,发现：人教版在“实验活动”栏目中呈现,基本按照固定的模式编排,绝大多数为验证性实验,实验难度较小;苏教版在“基础实验”栏目中呈现,编排形式多样,多数为探究性实验,实验难度较大。依据对比结果,为落实学生必做实验在化学核心素养培育中的教育目标,提出相应的教学建议：让学生亲自实践,在问题解决中深化和发展认识;选择合理的教学方式,积极倡导“做中学”;促进学生思维构建,提高实验教学的质量和效果。     

「まで」和「さえ」的用法与区别

副助词「まで」和「さえ」有各自不同的意思;同时,也有相同的意思。例如,都可以表示例示某一事物,以此来类推其他,但在表示这一意思时二者又不完全相同。基于此,就这一意思二者的特点进行进一步的解释说明,希望对日语学习者有所帮助。     

有酋必

酋长的新地盘开张了！这里是其乐融融的读编交流地,这里是你将无处倾诉的心事寄托的最好地方。酋长将在这里展现出最温馨、最知心、最柔情的一面,无论是你对杂志的问题,还是遇到的烦恼,什么问题都可以在这里得到帮助,酋长我会努力做到问有所答,有求必应！下面欢迎第一次来做客的铜丝们！     

两版本义务教育物理课程标准学生必做实验变化

从实验地位升级、实验数量增加、实验要求变化、实验目标、增加教学提示等方面对比、分析了2011年版新课标和2022年版新修订义务教育物理课标中学生必做实验的变化。梳理这些变化,并揣摩这些变化的意图和可能带来的变化,对夯实初中物理实验教学,发挥实验独特育人功能,充分发挥物理学科丰富育人价值有重要意义。