全文获取类型
收费全文 | 222篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 171篇 |
科学研究 | 14篇 |
体育 | 12篇 |
综合类 | 7篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 21篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 1篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 9篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 13篇 |
2010年 | 21篇 |
2009年 | 11篇 |
2008年 | 13篇 |
2007年 | 25篇 |
2006年 | 9篇 |
2005年 | 21篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 12篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
排序方式: 共有227条查询结果,搜索用时 31 毫秒
151.
产教结合可以为实习教学拓宽路子,为社会性实习创造条件,为教师一专多能搭建平台,为实习投入提供保证,为学校提高知名度打开窗口. 相似文献
152.
随着社会时代的进步,电视媒体发展飞速。记者、主持人和编辑工作结合得越来越紧密。主持人能说会道,语言幽默诙谐,行为大方,记者干练敏锐,能写能编辑。身兼多职一专多能的媒体人在实践工作中比单纯的主持人或编辑更技高一筹。 相似文献
153.
154.
在当前教育不断发展的背景下,广大语文教师应当针对工作履职要求。不断强化自身建设,既要熟练掌握教学业务方面的知识与技能,更要狠抓基础功训练、教学研究能力训练.以及信息技术能力和资源整合能力训练.成为“一专多能”的合格语文教师。笔者长期从事初中语文教学工作.针对当前新时期合格语文教师履职能力建设方面进行了分析研究,本文做具体论述。 相似文献
155.
贾玉 《吉林省教育学院学报》2013,(10):85-86
汽车技术服务与营销专业是职业素质要求很高的专业,学校对专业教学模式进行了一系列改革与实践,更新了思路,探索构建了汽车技术服务与营销专业教学的新模式,通过"一专多能"、"多证融通"提高学生的专业从业素质,同时进行"全方位、全过程"的职业素质教育,探索出一条培养素质型、创新型的高技能应用型人才的新路子。 相似文献
156.
157.
158.
随着社会的发展,教育和科技的进步,各种类型的人才大量涌现。作为既有一定的文化基础知识,又有相当的专业知识的高职生群体,在社会上找到适合自己的位置成为一个值得我们思索的问题。这个问题不仅仅是一个关系到高职生个人生存、发展的重要问题,而且是一个社会问题。本文对高职生就业困难的原因进行了详细的分析,并对高职生如何就业提出了对策与出路。既有对高职生自身素质的要求,又有对社会、学校和人才培养的要求,旨在从根本上探求解决高职生就业难的问题。 相似文献
159.
张庆 《中国小学语文教学论坛》2005,(12):15-16
词串识字是苏教版小学语文教科书“识字”课文中的一种重要类型。“国标本”第一学段,四册课本共编入词串识字17课。 相似文献
160.