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闻友训 《徐州教育学院学报》2001,16(4):66-70
本认为我国中小学教师继续教育教材建设,大体上经历了四个阶段:1978-1983,1984-1989,1990-1996年,1997-现在。总结二十几年来建设中的经验和教训,对于进一步完善教材建设工作,具有重要意义。 相似文献
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21世纪设计专业产学研究路思想至关重要;必须从理论人教育体系、素质教育体系,实践教育体系几方面进行转变。 相似文献
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王琴 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(2):120-121
实施素质教育的关键是加强教师队伍建设。加强教师队伍建设应强化师德教育 ,提高教师思想素质和职业道德水平 ;应强化教师科研的意识 ,提高教师教育科研的能力 ;应加大教师的培训力度 ,提高教师的业务素质 相似文献
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赵生瑞 《中国基础教育研究》2006,2(6):110-110
首先,开展这样的活动很有意义,很有必要。因为课改已大势所趋,这种活动无形中活跃了学校的教学,锻炼了我们的教师队伍,各位教师在课堂上以各种新的手段调动学生的学习兴趣,开阔学生的视野,谰练毅培养学生的思维能力等,给我们留下了深刻印象。使筑对教学工作有了新的认识。 相似文献
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浅谈高校图书、情报、档案一体化 总被引:5,自引:0,他引:5
本从三个方面论述了构建高校图书、情报、档案一体化的新思路,即:一体化的推动力;一体化是高校的信息柱;一体化的前景。 相似文献