“三环一线”模式与学生能力培养

“三环一线”的教学模式较好地处理了传授知识和培养能力的关系。“三环”是指预习——学习——练习三个环节；“一线”是指充分发挥教师的主导作用，培养学生的自学能力，发展智能。     

企业就业制度与技能培训

武秀波在《中国职业技术教育》2007年第9期撰文指出。技工短缺不是偶然的．是多种原因综合作用的结果。这其中有教育体制、经济发展程度、传统观念、工资制度等原因。作者认为．企业是否对工人进行技能培训要服从企业的利润目标．工人是否愿意学习和教授技能也要服从工人个人利益最大化的目标。企业的就业制度成为影响企业和工人培训投资决策的重要因素。     

中学一线教师课题研究选题策略

结合自身教学实践,有效开展课题研究,成为教育的"研究者",是一线教师走上专业化成长道路的重要环节。其中,选题是重要的第一步。一线教师的研究课题就在日常的教育教学实践中,在突出问题、疑点、成功经验、启发中,每天面对平凡琐碎的小问题,多留心、多思考,都可以找到课题的来源。     

机械人防御战

在这款游戏中,玩家的目标是帮助可爱的外星机械人与一大批前来侵略的邪恶势力斗争,保卫它们的星球。其中,玩家需要收集各种资源,来帮助外星机械人建造防御单位进行作战。值得一提的是,这款游戏内部还包含着许多有趣的小游戏,即使那些口味非常挑剔的淀粉,相信也会喜欢的。     

打造校长管理学校的专业水平

就校长岗位的特点而言,校长应该增强学校管理的主动性和积极性,明确自己管理学校的重点和难点,积极寻找和探索校长专业发展的主要途径,努力打造校长管理学校的高端水平。制订发展规划校长可以在全面认真地进行现状分析的基础上,结合上级要求和工作实     

群言

技能人才在我们单位备受尊重,地位很高,但是在企业之外,对技能人才的认同度与企业内部有差距。内蒙古第一机械集团有限公司团委青工部部长张斌龙的观点。一个人可以没有文凭,但不能没有知识和技能。被誉为金牌工人、工人教授的全国劳动模范窦铁成用自己的成才历程勉励高职学子。读大学就是为了     

新课标下的初中思想政治教学心得

新课标对初中思想政治课教学提出了新的要求,所以,初中思想政治教学在继承和发扬传统教学方法的同时,根据新课标的要求,教学教法呈现出许多新的特点。作为一线教师,我对当前的政治课教学教法进行了探索,并有所收获,现将教学过程中的一些心得拿来和同仁们共同探讨。     

新课标下教师教学方式探索

国家基础教育课改实验启动以后,新课程的教育教学理念和指导思想宛如一列隆隆的火车,平稳地驶进教育领域,成长在一线教师们的心中。＂从‘学’的思路来设计‘教’的思路,走出传统,应用新教法,变学生为课堂的主体、教师为课堂的主导,充分调动学生研究性学习的积极性和主动性,使学生在学习过程中获得基本知识和基本技能,逐步形成正确的价值观和人生观。”     

“白领”与“蓝领”

“white-collar worker”（白领工人）一词最早出现于上个世纪20年代初（the beginning of 1920s）,主要指那些脑力劳动者（1aborer）。如政府公务人员、办公室职员（officeclerk）、教师（teacher）、商业销售人员、企业经营管理人员、科研人员等。他们上班时大都西装革履或穿白色衣领的衬衫（white shirt）,因而有人创造了“white—collar worker”一词。     

职场感悟：诚信第一

我的同学莉莉是个很干练的女孩子。我们毕业的时候大家都在找工作。她却自己经营起一家汽车修理店,当老板了。虽然本钱是家里给的。但是她刚开始也是凭自己能力去打理店里的一切事情。到现在形成了一个拥有十多个技术工人,规模在当地颇具影响力的小企业。