创新教学活动 培养学生空间能力

在小学数学知识体系中,"方向与位置"这部分内容很少,但它们对于学生空间能力的形成有着举足轻重的价值。因此,教师应给予重视并通过创新教学活动实现教学目标。我们主要从知识、学法和习题三个方面分析教材。其一,在知识方面,"方向与位置"领域知识纵向安排的主线为:一年级主要让学生感知一维空间"前后、上下、左右",二年级主要让学生认识二维空间"八个方向",四年级主要让学生运用代数元素"数对及角度"描述几何空间。     

论人类博弈行为存在的客观基础及表现

本文通过对人由于自身受到的种种客现因素限制的分析,论证了博弈论者一直深感困惑的问题—为什么人始终有博弈行为．对博弈给人类社会带来的深刻影响,博弈达成的条件作了简要的阐述．     

瞬变电磁法在探测采空区灌浆范围中的应用

大同侏罗纪煤层是易自燃发火煤层,采用黄泥灌浆进行防灭火,工艺简单,效果好。但是,浆液在采空区中的扩散范围往往无法准确确定,跑浆、串浆现象严重,造成大量的注浆材料浪费,延长了注浆时间,影响注浆效果。利用瞬变电磁法探测浆液扩散情况,定位准确,效果好,值得借鉴和推广。     

学分制教学管理制度下的高校课程选择

高等教育大众化的到来引发了高等学校学分制教学管理制度改革的热潮,使高校课程面临着许多新问题和新情况.本文从课程编制这一维度,结合我校人才培养方案修订工作,从培养目标确立、课程选择的一致性、整体性和开放性原则以及温州大学人才培养方案等方面就课程选择与组织问题进行探讨.     

THz频域层状一维光子晶体光纤的设计

针对传统金属微波波导和介质光波导难以解决飞秒激光脉冲作用于光电导天线或光整流晶体产生的0.1-4THz脉冲辐射传输中的群速色散问题,光子晶体光纤在色散设计方面具有很强优势.本文利用光在多层介质中传输的传输矩阵法对层状一维光子晶体光纤进行数值计算,并通过对THz频域材料特性的研究,设计出适合于传输0.1-1THz频段的层状一维光子晶体光纤.     

“1—1对应”在高等几何中的作用初探

本文结合师范院校高等几何深的教学实际,借助克莱因关于几何学划分的群论观点,利用变换群的知识说明在射影几何中“1—1对应”的必要。通过欧氏空间的拓广、齐次坐标的引入、对偶原理的应用、一维射影变换式的确定、对合分类以及关于二次曲线的配极对应等探讨了“1—1对应”在高等几何研究中的作用和影响。     

解抛物型偏微分方程的一个高精度格式

用待定系数法给出了解一维抛物型偏微分方程初边值问题的两层显格式,此格式的截断误差为O(2τ+h4),且格式在2/9相似文献   

一维大应变固结理论的对称性及Lie群变换求解

运用Lie群变换方法探讨了一维大应变非线性固结方程的对称性，详细分析在该对称性的意义下求解不同条件下这类非线性偏微分方程解析解答的可能性，分别给出了各类情况下的偏微分方程系数的相应表达式。     

基于一维经验模式分解与梯度脸的人脸光照处理算法

提出一种基于一维经验模式分解与梯度脸的人脸光照处理算法。首先将人脸图像分别进行水平方向和垂直方向的一维经验模式分解,分解层数为一层,分解完成后将两张图像相加。重构后的人脸图像用梯度脸对其高频成分进行增强。运用主成分分析法对人脸图像进行降维处理,采用基于余弦距离的k近邻进行分类判别。在Yale B正面人脸库中的实验结果表明,选择适当的参数,利用算法能有效减少人脸光照的影响,对不同角度的光照具有很好的鲁棒性。     

在子空间建立同时概念的条件

中给出了在二维、一维空间建立同时概念条件及确定同时面的方法,研究了一些非时轴正交的,特别是动态场的时空结构。