一道六校联考解析几何试题的解法探究

通过对2020年1月4日六校联考数学第20题解法探究,探究其规律,并适当拓展,充分挖掘题目本质原理,得到了一般性结论,并深化条件给出了一些优美的性质。     

论技术与社会之间的张力

技术在当今社会中一方面被认作创造财富和提高生活质量的金钥匙，同时又产生无数的风险，这迫使我们常常面临这样一个问题：如何在激励技术创新的同时确定和控制其非预期结果。应对这样的问题，就有必要一般性地考察技术的社会形成过程。某项新技术的形成和社会采纳过程并非单纯的技术体系内在联系的逻辑展开，而必然嵌入了社会因素：通过对当前技术沦研究中的两种主要路向技术决定论和技术建构论的批判性考察，论文指证传统的研究往往倾向于把技术从社会中抽象出来谈论技术的本质与意义，而忽视了技术及其功能的实现。技术发展不是单纯因其理性而是因其理性或逻辑与其它各种社会要素的整合，技术设计过程就表现为一个充满矛盾的文化过程，它要求在满足社会群体的多重价值需求的同时兼顾其效益，兼顾其各种体系性因素。这样，技术选择应该像其他社会行为那样被民主化。     

辞规中的隐语

辞规是一般性修辞的重要内容，是有待深入开发研究的重要的系列辞式。掌握辞规形式，对正确使用祖国语言意义重大。辞规形式多样，应是系统的组合。本文认为隐语是一种辞规形式。它不同于辞格形式，这可以从它的意义、结构、方法、功能、系统以及与相关辞格的关系上析而得之。隐语符合一般性修辞的规则要求     

钢琴弹奏中指法类别的研究

在钢琴弹奏中给各类指法作一个定性的、统一的定义,避免教与学的交流中对指法非概念化和含糊不清的描述,进而在简明、准确的指法及标识的基础上达到对指法的深刻理解。     

激发学生兴趣，带学生走进语文学习的天堂

语文教学的被诟病由来已久。许多人反完传统，反西方，终于将汉语语文教学弄得不伦不类。虽然近年来也确有几个出类拔萃的老师．但因其本身的优秀和所在学校的不一般性，其经验很难推广．特别是对广大的农村的普通的农村老师来说．更是望尘莫及。那些个性鲜明，专家型的教师们，我总觉得其并非常人．所以那份在教学中“信手拈花便可决胜于千里之外”的潇洒，是根本就学不来的。所以尽管他们都著书立说．到处传经送宝．语文教学之“阴暗”依旧，更有甚者已有人在“海陆空”三线，对我们语文教学发动了立体战争，骂我们“祸国殃民”简直成了卖国贼一样的货色。     

应用椭圆中的焦点三角形为直角三角形解题

本文中的焦点三角形指椭圆或双曲线上一点P与两焦点F 1,F 2所组成的△PF 1F 2.关于焦点三角形的面积及内切圆的性质,已在拙文《浅议焦点三角形的内切圆》(《高中数理化》2016年第11期)及《浅议焦点三角形的面积》(《中小学数学(高中版)》2016年第11期)中做了相应的研究.本文仅讨论当椭圆中的焦点三角形为直角三角形时,直角顶点在哪儿,需要满足什么条件,并通过历届高考题对这一知识点的考查,得出一个一般性结论.     

关于“装饰”的文化思考

装饰的语义阐释是一个持续的思维认知过程。装饰既是一种文采，一种独特的艺术形式，又是一种特有的文化现象。一种开放的文化形态，一种充满创造力和想像力的设计。我们对装饰的理解，不能囿于大众的认知模式，也不能限于形而上的虚幻陈说。必须从生命的本源出发，对装饰作全面的阐释。     

资本的一般性与特殊性刍议

资本作为一般性和特殊性统一体的重要经济范畴,是商品经济发展的产物。社会主义要发展经济,建立市场经济体制,必然有资本形成和资本实现的问题。社会主义资本范畴是资本的一般性和社会主义资本特殊性的统一体。价值增值、无限循环运动和周转等资本的一般规定性正是发展社会主义市场经济所急需解决和研究的问题。     

中小学体育的现状与思考

体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质。近几年来,青年教师逐年增加,但思想教育、业务培训缺乏强度和力度,教师的思想道德和业务素质还不能达到相应的水平。一些青年体育教师受拜金主义的影响,缺     

我的口语交际观

口语交际,是九年义务教育语文课程的主要内容,《语文课程标准》把它与识字与写字阅读写作并列为学生必须具备的四种基本能