刍议VFP中循环结构的案例教学

在程序设计中,循环结构是程序设计的关键,本文分析了Visual FoxPro中三种不同的循环结构,并对不同的循环结构分别用案例进行了比较,从而使学生认识到三种循环结构的不同用处,加快对循环结构的理解,达到进一步学习程序设计的目的.     

“一带一路”倡议和“中国-中东欧国家合作”框架下的中阿互译项目实施策略与创新机制

为进一步促进中外文明互鉴和文化互识,文章聚焦中国和阿尔巴尼亚两国的出版交流合作,以“中国-阿尔巴尼亚经典图书互译出版项目”为案例进行分析,总结中阿出版交流的实施策略,提炼其组织型协调专家机制、多家出版社合作竞争机制、双翻译双审稿机制等项目创新机制,以期为中外文化领域广泛合作提供参考和借鉴。     

公众讨论与议程网络：图绘“一带一路”的海外传播效果

【目的】“一带一路”是中国提出的重要国际合作方案,充分了解国际受众的态度对深入推进“一带一路”至关重要。【方法】文章基于计算传播和网络议程研究框架,对推特上有关“一带一路”话题的讨论进行主题建模和情感分析,以探究公众对议题的讨论呈何种分布及情绪占比。通过主题建模、情绪计算和语义网络分析将讨论的内容进行可视化呈现。【结果】网民整体的关注点和媒体议程相关性高,整体呈现的正面情绪占比最大,负面情绪随新冠疫情防控政策进程逐渐衰退。【结论】在开放的话语空间中,整体情绪呈积极状态,但和媒体议程相关度高。在未来对外传播过程中要把握核心要义,优化传播方式,讲好中国故事。     

贡献全球治理的公共产品:“一带一路”10周年核心话语的内涵变迁与国际传播

2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来,顺应全球化的历史潮流和全球治理体系变革的时代要求,“一带一路”倡议作为国际公共产品肩负着推动构建人类命运共同体的负责任大国担当。从国际传播的角度而言,10年来“一带一路”倡议的实践历程印证着中国全球治理观的变化和演进。本文尝试从国际公共产品的视角切入,通过分析政策文本和访谈“一带一路”沿线国家媒体记者,研究10年来“一带一路”倡议的核心政策话语和国际媒体话语。研究发现,10年来,中国通过“一带一路”贡献全球治理的话语发生了从区域合作到全球普惠、从设施供给到道路搭建和从利益纽带到全球公益治理的转变;“一带一路”的国际媒体话语呈现竞争与合作、本国利益与国际关系并存的构建逻辑,沿线国家媒体更注重报道“一带一路”对发展中国家的贡献、金钱之外“授人以渔”的知识技能共享以及“一带一路”高质量精细化的发展转变。     

“一带一路”国际表达语境下的中国国家形象书写——以匈牙利“中国电影周”为中心考察

在扩大国际区域合作、文化共通环节,电影机制发挥着无可替代的效用。2015年匈牙利正式加入“一带一路”倡议,“中国电影周”作为电影区域交流过程中缔结的璀璨成就,其诞生亦有其坚实的文化背景与秩序基础,早在20世纪50年代被亲切地称之为兄弟国家的匈牙利便以积极的态度筹办举办“中国电影周”,随着新时代中国特色社会主义建设的不断推进,“中国电影周”其自身价值职能也融入了新意象,国际表达更加充盈丰富。在与匈牙利共同分享中国电影成就的同时,在电影层面构造了中国电影开放交流的新格局,推动了中国国家形象构建的形塑与神塑。     

《升f小调第二钢琴奏鸣曲》演奏分析

作为19世纪浪漫主义时期伟大的音乐家,却又被称为德国古典主义最后一人的勃拉姆斯,将看似矛盾的古典主义与浪漫主义巧妙融合,形成独特的艺术风格。《升f小调第二钢琴奏鸣曲》突出体现了勃拉姆斯钢琴作品的交响性、复调性特点,从力度色彩与音响色彩的掌控、各声部层次的协调、踏板的运用等方面作细致的阐述。     

爱沙尼亚的职业教育与培训体系探析——基于《2009—2013年爱沙尼亚职业教育与培训体系发展计划》的分析

《2009—2013年爱沙尼亚职业教育与培训体系发展计划》是爱沙尼亚在职业教育与培训领域制定的第三个里程碑式的发展计划。该计划吸取了《2005—2008年爱沙尼亚职业教育与培训体系发展规划》VET发展的经验,并根据欧洲整体职业教育与培训发展局势和爱沙尼亚本国经济发展的现实状况,对职业教育与培训的发展进行了开拓与创新。     

“一带一路”建设对现代远程职业教育影响的思考

"一带一路"建设是一项宏伟世纪工程,为现代远程职业教育改革发展提供了历史机遇,"一带一路"沿线具有多民族聚居、多宗教并存、多文化交融地域特色,将不同民族文化精华融入现有教学内容中,借助在线教育促进跨文化交流,引导学习者形成开放、积极、合理的跨文化认知与理念,增强跨文化适应能力和沟通能力。主动适应企业"走出去"步伐,充分利用技术与教育相结合的巨大优势,加强对学习者专业知识、职业素质和工作能力教育和培训,提高学习者对跨国事务认知能力和国际竞争综合能力,为破解"一带一路"建设面临的人才瓶颈做出应有贡献。     

谈解题中的升维与降维

以例证的方式 ,形象直观地介绍了数学解题中的升维和降维两种思维方法     

"一带一路"背景下西班牙创业现状及启示

鼓励创业是欧洲国家摆脱经济低迷、亚洲诸多发展中国家跨越"中等收入陷阱"的重要途径.为了加强"一带一路"倡议背景下中国与沿线诸国的创业合作,有效借鉴"一带一路"沿线国家创新创业人才培养经验或教训,从而为中国及沿线国家建设"一带一路"提供创新创业人才智力支撑.文章以西班牙创业作为研究对象,运用文献研究法,分析和研究西班牙创业的背景及现状,发现西班牙的创业文化相对缺乏、创业研发投资和创业融资渠道还相对较少以及创业教育发展程度还不高.西班牙的创业现状可以为我国创业发展提供借鉴:加快全民创新创业文化建设;完善创新创业资金支持体系;加大创新创业教育投入力度.