首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   76472篇
  免费   387篇
  国内免费   487篇
教育   47125篇
科学研究   6771篇
各国文化   218篇
体育   3132篇
综合类   2280篇
文化理论   542篇
信息传播   17278篇
  2024年   1140篇
  2023年   4472篇
  2022年   4203篇
  2021年   3564篇
  2020年   2908篇
  2019年   2754篇
  2018年   1219篇
  2017年   1817篇
  2016年   2225篇
  2015年   3791篇
  2014年   6918篇
  2013年   4231篇
  2012年   5036篇
  2011年   5151篇
  2010年   4068篇
  2009年   3677篇
  2008年   4167篇
  2007年   2991篇
  2006年   2507篇
  2005年   2468篇
  2004年   2114篇
  2003年   1525篇
  2002年   956篇
  2001年   844篇
  2000年   721篇
  1999年   291篇
  1998年   210篇
  1997年   268篇
  1996年   228篇
  1995年   202篇
  1994年   178篇
  1993年   137篇
  1992年   129篇
  1991年   103篇
  1990年   59篇
  1989年   35篇
  1988年   8篇
  1987年   8篇
  1986年   6篇
  1985年   2篇
  1984年   9篇
  1983年   1篇
  1980年   1篇
  1957年   1篇
  1950年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
961.
益民 《阅读》2014,(37):4-4
  相似文献   
962.
在小学生学习英语的初级阶段,难免会有一些紧张,一些胆怯,不知该如何张口进行英语口语练习。英语口语的表达对于小学生来讲是有困难的,不仅自身的能力不够,而且日常生活也没有英语氛围,如何训练小学生的英语口语成为教师特别关注的问题。  相似文献   
963.
科教融合是大学教育的宗旨,研究型教学是我国高校教育改革的重要内容,两者本质上都为培养人才服务,前者为后者提供指导,后者是前者的具体实践。我国研究型教学的实施必须在科研与教学融合的指导下进行,但目前科研与教学却存在着相互冲突、分离、科研在教学中被窄化的现象。实现科教融合的关键是把科研运用于教学,这要通过转变教学观念、提高教师科研素质、采用探究式教学手段、建立导师制、培养学术环境的方式将科研要素与教学紧密结合,促进创新人才的培养。  相似文献   
964.
<正>患者康复后,对医生的点赞是真挚的、发自内心的。或许在程留芳看来,医生更应该为患者的康复点赞。因为,疾病的驱除,既是患者对医院、对医生的信任与倚重,也见证着其与病魔抗争、争取康复的"光荣之旅"。为患者治好病,程留芳尽到了本分,但于患者而言,却是高尚医德与卓越医术的演绎……  相似文献   
965.
石磊 《考试周刊》2016,(9):118+82
随着社会文化的多元发展,以课堂讲述为核心的传统教学模式已较难激发学生的学习热情。本文研究了初中生的认知规律和历史教学规律,讨论了初中历史课堂教学与课外实践中的若干问题,包括设问、计划、实施、讨论、评价等,具有一定的参考价值和理论意义。  相似文献   
966.
1热点透析三视图是高考必考内容之一,考查几何体的三视图以及与表面积、体积的交汇是高考命题的重点.这类题目通常属中等偏易题,题型多以选择题、填空题为主,有时也会出现在解答题中.近几年高考对三视图的考查更加多元化,如非常规放置的几何体、组合体、几何体的切割问题、在常规几何体中挖出某一几何体等.题目灵活,增加了问题的难度,更能考查学生的空间想象能力.如何快速解决这类问题,首先需要明确这类问题的命题方向.  相似文献   
967.
968.
969.
挖棉菜     
陆佳楠 《辅导员》2014,(19):52-52
三月三,棉菜香 春娃娃拉我上山岗 棉菜毛儿细又白 棉菜花儿小又黄 叶儿、花儿一起挖 挖出快乐笑声一串串  相似文献   
970.
投稿须知     
《林区教学》2014,(1):F0003-F0003
<正>1.内容要求:(1)文稿应具有理论性、实践性及原创性,选题立意新颖,有一定的学术价值。(2)来稿不得侵犯任何著作权和版权,不损害第三方的其他权利;所有来稿必须通过《中国学术期刊网络出版总库》"学术不端文献检测系统"的检测,文字复制比必须低于本刊用稿标准。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号