关于业绩三棱镜的探讨

企业业绩效评价作为一项有效的企业监管制度和管理系统,己成为新的竞争环境下影响企业在管理竞争中成败的一个重要因素。但是,随着企业竞争环境的变化,平衡计分卡在设计上的缺陷日益显露出来。业绩三棱镜对平衡计分卡进行了很多的改进,为利益相关者价值导向在绩效评价层面的发展提供了更为广阔的前景。     

光学实验题

一、重要的光学实验1.光的色彩颜色(1)光的色散:一束太阳光(或白光)通过三棱镜可以分解为红橙黄绿蓝靛紫等色光,说明白光是由多种色光混合而成的复色光.各种色光通过三棱镜后,红光偏转角度最小,紫光偏转角度最大.(2)色光的混合:利用白光通过滤色镜获得相应的单色光,将不同的单色光混合可以得到不同颜色的光.红、绿、蓝被称为光的三原色.(3)物体的颜色:人眼对颜色的感知来源于人眼接收到的色光.光源的颜色由其发     

启迪学生心灵，树立人生丰碑

历史是一面镜子,是一面多彩的三棱镜。中学历史教学,如果一味从史到史,引导学生在史林跋涉,必然如同面对古董,使之感到索然无味。如能运用历史知识,并通过历史这面多彩的三棱镜,给学生以治学的、人生的、兴邦的美好启迪,使学生切实感到“读史使人明智”（培根）,感到历史并非古董,“以史为鉴,可以知兴替”（唐太宗）,无疑将提高学生学习历史的积极性,发挥历史育人的积极作用。     

也谈“红外线的热效应”实验改进

通过三棱镜色散可以得到红外线,但是在常规实验过程中却无法明显观察到"红外线的热效应"。文中通过改进"温度计"、改进红外线获取方式和改进红外线光源达到了使实验现象放大和明显的作用。     

初中物理教学中光的色散与合成研究——对苏科版教材的一些改进及建议

牛顿曾经致力于光的色彩的研究．1666年牛顿在暗室的窗子上开了一个小孔,再在小孔后放一个三棱镜,让从小孔进来的太阳光通过三棱镜投射到对面墙上,在墙上得到了各种色光．那么由白光色散后的色光能否重新合成为白光呢？苏科版《物理》八年级上册第78面,提到“牛顿还使色散后的各种色光再经过一个相反放置的三棱镜使之混合成白光”,并配有一幅彩色的三维模拟图．如图1所示（参见教材中图3—58）．实际的光路图真是如图中所画吗？笔者认为著非如此,分析如下：     

光线通过透明介质球问题探法

自透镜成像公式对学生不作要求之后，光线经诸如玻璃砖、三棱镜、透明球等光学器件折射问题在几何学中的地位显得更加重要，且这类问题早已成为高考试题中的热点问题之一，本文拟对光线通过透明介质球问题的解法分类进行研究．     

2011年高考天津卷作文命题解析及导写示例

一、原题回放阅读下面的材料,按照要求作文。古人云:"以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。""镜"是认识自我和世界的另一双眼睛。今天,更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩:望远镜将我们的视线引向远方,显微镜撩开微观世界的神秘面纱,反光镜让我们瞻前仍可顾后,哈哈镜变幻出多样的自己,三棱镜在我们面前     

口述者眼里的抗战

深夜,室内悄无声息,只有窗外间或传来的蛙声打破了这种静谧。合拢书页,我的胸中依旧烽火狼烟,只是思绪像一根拉住烈马的缰绳,强要控制此刻的感动。这,就是《我的抗战》带给我的震撼与感悟。     

数值计算方法确定最小偏向角的大小

利用数值计算的方法给出了三棱镜偏向角随入射角变化的规律,以此确定最小偏向角的大小。同时讨论了最小偏向角与三棱镜的折射率和顶角的关系。提出了一种快速确定最小偏向角大小的新方法一数值计算方法。利用此方法能够显著地提高实验效率。