相似体

我们已经学习了相似形，现在把相似形的知识拓展到空间并加以应用． 两个形状相同的平面图形叫做相似形；两个形状相同的几何体叫做相似体．     

七、质量和密度

二、要点说明 1．质量(m或M)物体中含有物质的多少叫质量．物体的质量是物质的一种属性，不随形状、状态和位置的改变而改变．即对一个确定的物体，它的质量是不变的。     

利用神经网络的零件在线测量与精度分析

提出了利用神经网络的零件在线测量的方法，该方法克服了常规接触式测量难以实现在线测量的缺点，利用对零件所拍摄的立体象对，对其进行必要的处理和分析后，提取其三维信息，从而计算出零件表面点的三维坐标．在处理过程中，充分利用神经网络的学习、记忆和并行处理的能力，以满足在线测量的连续、快速测量的要求，实际应用表明，本文所提出的方法完全能满足自动化生产中零件在线测量的要求，对具有复杂曲面的零件的测量尤其具有重要价值     

让青春在自己的形状中绽放

没有人知道它的明天是否怒放 青春像一只逐渐飞远的小鸟 没有人知道它会飞向何方 青春像一年里的春天     

从译者的适应性选择角度赏析《荷塘月色》两个英译本

朱纯生和杨宪益及戴乃迭夫妇的两个《荷塘月色》英译本各有特色。该文以"翻译适应选择论"中的"三维"转换为理论工具评析此两译本。研究显示:杨译文在文化维较多适应原文:朱译文在语言维及交际维的第二层面较多适应原文。     

生日蛋糕

上个星期五是妈妈的生日。那天下午放学的时候是奶奶来接我的。回家的路上,快走到学校附近红房子蛋糕店的时候,我对奶奶说:"我们给妈妈买个生日蛋糕吧。"奶奶说:"好啊。"进到店里,我和奶奶先给妈妈挑了一个加菲猫形状的小蛋糕。看着香喷喷的蛋糕,我的嘴巴也开始流口水了,     

创新教学方法 提高教学效率

新课程改革以其新的理念、新的教学方法影响和改变着我们的教育。教学方法得当与否,直接关系到学生学习的兴趣,以及对知识的理解、掌握和探索。在新课改背景下,要求教师不但要有广博的知识．而且要有科学的教学方法,这样才能提高教学效率。笔者现结合多年的教学实践谈一些体会。     

乡下的年

两张伍十元钱的票子,叠成了花朵的形状,一边一张绑在那秃秃的牛角上,我知道这是人们给牛的压岁钱怎么说呢?我去乡下过年,并不是想在那地方写什么东西,只是想住几天,感受一下乡下过年的气氛,还想听听鸡叫和鸟叫,     

论“三维教学模式”的运作

知识是作者对当时事物的解读与思维模式的语言建构,离开了思维模式的解读、质疑与建构,难以系统地进行创造性思维的教学与培养。因此,从脑力激荡递增效应出发,师生全方位创造性互动思维的三维教学模式值得尝试。即以问题教学启发发现式学习,以过程教学启发研究式学习,以案例教学启发创造式学习,最终系统促进学生创造性思维模式的建构,从根本上提高创造力。     

电脑里的蜂群和蚁族

小块头也有大智慧提起＂仿生学＂,你想到的是什么？鸡蛋壳形状的抗压房顶,鲸的流线型,晚上眼神儿不好的蝙蝠和雷达的发明？如果只是认为动物身体的形状或是某种特殊功能可以让人类拿来＂山寨＂一下,你就有一点out了。其实,动物的智慧也是可以让人来模仿的。