利用神经网络的零件在线测量与精度分析

提出了利用神经网络的零件在线测量的方法，该方法克服了常规接触式测量难以实现在线测量的缺点，利用对零件所拍摄的立体象对，对其进行必要的处理和分析后，提取其三维信息，从而计算出零件表面点的三维坐标．在处理过程中，充分利用神经网络的学习、记忆和并行处理的能力，以满足在线测量的连续、快速测量的要求，实际应用表明，本文所提出的方法完全能满足自动化生产中零件在线测量的要求，对具有复杂曲面的零件的测量尤其具有重要价值     

从译者的适应性选择角度赏析《荷塘月色》两个英译本

朱纯生和杨宪益及戴乃迭夫妇的两个《荷塘月色》英译本各有特色。该文以"翻译适应选择论"中的"三维"转换为理论工具评析此两译本。研究显示:杨译文在文化维较多适应原文:朱译文在语言维及交际维的第二层面较多适应原文。     

生日蛋糕

上个星期五是妈妈的生日。那天下午放学的时候是奶奶来接我的。回家的路上,快走到学校附近红房子蛋糕店的时候,我对奶奶说:"我们给妈妈买个生日蛋糕吧。"奶奶说:"好啊。"进到店里,我和奶奶先给妈妈挑了一个加菲猫形状的小蛋糕。看着香喷喷的蛋糕,我的嘴巴也开始流口水了,     

创新教学方法 提高教学效率

新课程改革以其新的理念、新的教学方法影响和改变着我们的教育。教学方法得当与否,直接关系到学生学习的兴趣,以及对知识的理解、掌握和探索。在新课改背景下,要求教师不但要有广博的知识．而且要有科学的教学方法,这样才能提高教学效率。笔者现结合多年的教学实践谈一些体会。     

乡下的年

两张伍十元钱的票子,叠成了花朵的形状,一边一张绑在那秃秃的牛角上,我知道这是人们给牛的压岁钱怎么说呢?我去乡下过年,并不是想在那地方写什么东西,只是想住几天,感受一下乡下过年的气氛,还想听听鸡叫和鸟叫,     

物理实验教学中三维目标的体现

《物理课程标准（实验）》将课程的具体目标划分为三个维度：“知识与技能”;“过程与方法”;“情感、态度与价值观”。教师必须具有三维目标的意识,要在每一次的教学活动中尽可能地体现三维目标,使落实三维目标成为自觉行为。本文从四个方面阐述了在实验教学中对三维目标的具体落实。     

情感教学在语言教学中开展初探

情感教学在语文教学中占有重要的地位。新的语文“课程目标”确定了“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”的三维目标,把情感教育提高到和知识能力并重的地位,这进一步体现了情感教育在语文教育中的重要意义。那么,在新的形势下如何实施情感教育,通过情感教育和情感熏染,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,进而使其形成正确的价值观和积极的人生态度呢？     

小学数学教学中三维目标的落实

三维目标是指：《基础教育改革与发展纲要》中确立的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目标,其中知识与技能仍然被作为一个重要的教学目标放在了突出地位,后面两个目标则充分体现了新课程以学生发展为本的特征（可称之为“过程性目标”）。三维目标的确立为基础教育顺应时代发展做出了科学的目标定位。     

听名师“谈情说爱”——如何回归“三维目标”下的本真教学——真语文之“情”与“言”

“三维目标”是新课程改革的“创新”．围绕“三维目标”的各种讨论一直是新课改推进中的热点话题。     

让体验式教学唱响小学语文课堂主旋律

随着基础教育改革的不断深入,体验式教学已经成为语文课堂教学的一道亮丽的风景线。新课程背景下的语文课程不仅是知识也是经验、活动,不仅是文本课程也是体验课程,还是教师与学生共同探索新知识的过程。语文教师只