基于CATIA数字编辑器实现逆向工程的数据处理

介绍了基于CATIA数字编辑器的逆向工程数据处理方法.以产品为例,对工业造型领域中从实体零件三维扫描测量输出点位数据,利用软件对数据处理过滤,最后建立曲面曲线以供CAD软件调用建模等一整套方法进行了探讨.     

适应创新人才培养的三维激光实验教学模式探究

为了适应测绘信息化创新人才培养的需求,针对三维激光扫描课程的现状,以突出学生的创新实践能力和就业为目标,采用翻转课堂的理念实施教学。通过线上线下相结合和CDIO的理念,顺序配置验证性、设计性和综合性实验训练模块,强化学生的基础理论和技能。在此基础上,以学生为主体成立社团,以社团为载体办竞赛,以竞赛促学、促教、促建。通过产学研合作深入提升学生的实践技能,形成"教""练""赛""行"梯次配置的良性闭环模式。实践证明,该教学模式实现了教学与实践的协同进步,为培养测绘创新型人才打下了良好的基础。     

伽利略关于落体定律的发现在新教材中的应用

着重介绍并利用物理学史中的伽利略关于落体定律的发现的史实，探索如何提高新课程标准下“自由落体运动”一课的教学水平．     

发展观察力培养形象思维能力和空间想象能力学好机械制图

制图是立体向平面的转化,读图则是平面向立体思维转化。无论读图与制图都离不开立体,这就要求学习制图必须具备空间概念。把简单的平面三视图,在脑海中形成完整的立体图形,需要学生有丰富的空间思维能力和空间想象能力,这是机械制图课的重要培养目标。在教学过程中,提高学生由平面投影到立体结构的空间想象能力,是学好机械制图的关键。     

三角形开关的判断与证明

初中就学过三角形的分类，按角分为直角三角形与斜三角形(包括锐角三角形与钝角三角形)；按边分为等腰三角形与不等腰三角形，其中等腰三角形又分为底和腰不等的等腰三角形与等边三角形．在高一数学经常出现有关三角形形状的判断与证明，对于这类问题常从边或角来考虑，     

影片《我和我的祖国》故事标题英译策略生态翻译学解析

影片《我和我的祖国》演绎了七组普通人与中国发展息息相关的故事。影片中每个故事都有独立的标题,且每个标题的英译都各具特色。本文基于生态翻译学"三维转换"视角,分析影片中各故事标题的英译策略及其对国外影众构建中国形象的积极影响。     

论“三维一体”的教学评价

教学评价是通过系统地收集信息，对教育目标及实现目标的教学活动进行优缺点和价值判断的过程。对师生而言，教学活动是其学校生活的最基本构成部分，它的质量、效果、程度，直接影响其当前以及今后多方面的发展和成长。可以说，教学是其“生长”的过程。一言以蔽之，教学活动是师生人生中一段重要的经历，是他们生命中有意义的构成部分，对于参与具有个体生命的价值。因此，作为评价教学活动价值的教学评价应走向教师、     

红气球与绿西瓜

一阵轻风吹过，飘来了一个鲜艳的红气球。它飘呀飘呀来到一片绿油油的西瓜地上空。低头一看，满地碧绿，一个个和自己形状差不多的绿皮西瓜正一动不动地躺着睡大觉呢。[第一段]     

建立三维因子结构选择cai模式

本文对当前教学中各种主要的cai模式进行了分析比较，阐析了它们的特点及其所起的不同作用与功能。在此基础上，从教育心理学角度提出了依据认知目标、学生知识背景、教学组织形式三要素选择恰当cai模式的可操作性方法。     

《机械制图》教学贯穿三维设计思想的尝试

本文介绍了在<机械制图>课程教学中贯穿三维设计思想,加强轴测图教学和计算机绘图教学的尝试.