跳水运动员专项科学训练的要素探析

跳水运动是一项集体操、游泳、形体、灵敏、柔韧舞蹈、专项技术、协调能力、节奏韵律等各项运动技能和身体素质于一体的力与美高度结合的运动,属于技能主导类表现难美性项群项目。运动员完成动作时需要在三维空间中反复交替进行难度极大,甚至是达到生理极限的静力性和动力性的肌肉工作。     

语文教学呼唤＂三昧＂课堂

好课的优点大都相似,即师生共同营造一种有利于学生健康成长的课堂教学氛围。这样,学生的参与意识强烈,情绪高,兴趣浓,就会学得津津有味。在新课改的背景下,我们的语文课堂是一个三维空间,既要教出“语文味”,又要充满“艺术味”和“科学味”,即语文教学的“三味”课堂。     

新课程背景下对立体几何考查的新动向

立体几何研究了三维空间中物体的形状、大小和位置关系;立体几何中的几何符号和图形是有效描述现实世界的重要手段,是人们更好地认识和描述生活空间并进行交流的重要工具．随着新课程改革的不断深化。立体几何已成为数学学科高考命题改革的“突破口”与“试验田”,其目的在于“激发学生独立思考,从数学的角度去发现和提出问题,并加以探索和研究,有利于提高学生的思维能力和创新意识”．     

二维蚂蚁看地图

我们都对周围的维非常熟悉,尽管我们可能并没有意识到它们的存在．大多数人都很熟悉二维（如纸上的画）和三维的物体（包括苹果或汽车在内的日常物体都存在于三维空间之中）,然而,对于蚂蚁而言,想要熟悉三维物体,无疑要求笨猪飞上天了。     

顾及各向异性的三维克里金空间插值

针对三维空间插值各向异性与属性变化难以结合的问题,提出了一种以地统计学为基础,实现对具有各向异性地理现象的三维空间插值方法。首先,利用分层采样的方法收集青海湖周边土壤钾含量值,并进行采样优化;然后,采用主成分分析(Principal Component Analysis,PCA)对采样数据进行属性变化的方向特征分析,提取属性的特征方向;接着,进行结构特征分析,拟合三个轴上的变异函数曲线,构建各向异性变异函数的统一套合模型,获得土壤钾含量的三维空间插值结果;最后,与局部径向基函数(Local radial basis function, LRBF)和三维普通克里金(3D ordinary kriging, 3D-OK)方法比较,这种方法对地理属性进行结构特征分析,拟合变异曲线,能够反映地理现象在三维空间中的各向异性特征,从而规范构建三维变异函数的统一套合模型,且插值精度高,是一种可行的顾及各向异性三维空间插值方法。     

我们为什么看不见四维

一条线可以看作是一维物体,如果我们沿着这条线所指的方向移动则得到的仍是一条线,而不是一个面,一个平面如果在这平面上移动,得到的仍是个面,而不是三维体,只有将这个面垂直于这个平面的方向运动才会得到三维体,同理,一个三维物体在三维空间再怎么移动,得到的应该仍是三维体,不可能变成四维体。     

让你亲身上阵的摄像头

也许过不了多久,你就会考虑丢掉你的游戏手柄甚至Wiimote控制器了。这款专门为电脑游戏和游戏机开发的新型摄像头系统可以捕捉到你在三维空间内的运动,将你的身体变成游戏控制器。举例来说,在玩类似《RockBand》这样的音乐游戏时,你可以直接舞动双手敲击虚拟的鼓面;而在玩格斗游戏时,也可以直接用身体做出躲闪动作。     

几何空间化、形象化、生动化的好方法——投影仪与模型结合的效果

投影仪与模型相结合,用于几何课中,具体分两步进行。它使几何课空间化形象化生动化,提高了学生兴趣,取得了良好的效果,是一个好方法。     

《失乐园》与《神曲》的同一"三维空间"及"美德线路"

但丁在《神曲》里匠心设计的"三维空间"深刻影响了弥尔顿的《失乐园》之创作,以致弥尔顿同样以地狱、人间、天堂三界为叙事场景,以"史诗主人公在两位向导指点下的美德追寻"为叙事模式.文章从"空间诗学"的视角对两部史诗展开互文式探究,指出:两位诗人以各自独特的民族语言为载体构建了同样蕴含物理和精神双重意义的创造性张力,彰显了文艺复兴时期诗人共同的道德探索及其以"美德线路"为核心的史诗情怀.但弥尔顿将但丁对个体灵魂救赎的关注提升至整个人类命运共同体的高度,通过书写"每一个灵魂"之代表亚当夏娃的美德追寻而创造出被誉为"文学史诗之冠"的《失乐园》,其史诗史上的经典地位"永远无法被超越".     

感言

陈爱平（杨浦高级中学副校长）：教师成长必须有强烈的内驱力；陈军（市北中学校长）：真生命立足于责任感；孙宗良（复旦中学教科室主任）：教师要有精神的脊梁；黄荣华（复旦附中教师）：生命三原色；罗华荣（上海师范大学博士）：教师成长的三维空间[第一段]