我在软件领域的成绩

我于1956年毕业于吉林大学数学系,同年来到新筹建的中国科学院计算技术研究所。从50年代末起,先后在计算机软件理论和技术研究、软件设计和实现、汉字信息处理技术等方面进行了系统的研究。     

试论仲裁协议的法律效力

仲裁协议是指当事人各方同意将在他们之间确定的不论是契约或非契约性的法律关系上已经发生或可能发生的一切或某些争议提交仲裁的协议.下面将围绕仲裁协议的纵向展开,具体论述了三个方面:一、仲裁协议的表现形式及其内容;二、有效仲裁协议的构成条件;三、仲裁协议效力的确认.     

关于医疗纠纷仲裁若干问题之思考

医疗纠纷频繁发生,已成为社会普遍关注的社会问题之一.长期以来,我国处理医疗纠纷主要有三种途径.拟就当前医疗纠纷的实际情况,对于建立医疗纠纷仲裁的若干问题进行了思考.     

曲径能＂通幽＂，万涓成＂溪流＂--听《夕阳真美》阅读教学有感

《新课程标准》在第一学段教学目标中明确提出,“借助图画阅读”“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思”。如何借助,怎样结合才能形成扎实有效且灵动机智的字词教学？如何理解,怎样指导才能促进学生阅读能力和语文素养的形成？这些都是我们极为困惑的问题。     

国外校长评价的几个基本经验

有效的校长评价有助于提升校长的专业化水平,促进学校和师生的发展。国外一些国家如英国、美国、新西兰、新加坡等国,从20世纪80年代起就开始实施校长评价制度,形成了较为完善的校长评价体系。这些国家的相关经验值得我们关注和借鉴。1986年,英国的咨询调停仲裁委员会发表了《评价1986年,英国的咨询调停仲裁委员会发表了《评评价目的是促进师生和学校的发展     

阅读理解题型应试技巧(上)——事实细节题和话义理解题

一、事实细节题1命题规律①列举处列举处指的是first,second,to begin with,furthermore,in addition,on the one hand…on the other hand…等并列关系词出现的地方。要求考生从所列内容中选择符合题干要求的选项。列举方式有时不用标志词而是采用句式排比的方式给出。②举例和打比方处考生应对那些引出例子或比喻的标志词加以注意,常见的有as,such as,for example,for instance,as…as等。     

语文教学重在文本细读

在教学《梅花魂》一课时,学生刘某提出的一个问题难倒了我：外祖父既然那么思恋祖国、想念亲人,为什么不回国呀？当时的我沉浸在外祖父的三次落泪里,一下子懵了。随即,我马上把皮球踢给了其他学生：“嗯,你很会思考。看看同学们怎么回答？”于是,学生之间进行了热烈的讨论。经过联系上下文,学生马上找到了依据,来自于课文中母亲的回答：“外祖父年纪大了……”大部分学生认为：外祖父年纪大了,不适宜坐船、     

论反兴奋剂国际体育仲裁中的运动员程序保护

摘要：尽管使用兴奋剂以获得比赛竞争优势的行为,属于诈骗行为的范畴,《世界反兴奋剂条例》却一直受到法学界的质疑,因为其对运动员的处罚主要表现为剥夺运动员一定期限的比赛资格,属于刑事处罚中职业禁止的范畴,但其适用的却是仲裁程序。所以,在当前法律框架下,如何在程序上保护运动员的权利,就成了一个不能回避的问题。从规范分析法和社会关系分析法的角度看,当前惩罚性的兴奋剂处罚对运动员存在着错误追究和不公正仲裁等程序风险,且缺乏相应的司法救济途径。为了解决这些问题,使兴奋剂处罚获得正当性,一则需要在相应的条文中增设运动员的权利,以制约反兴奋剂机构的权力;二则需要建立反兴奋剂基金,确保运动员能获得相应的法律服务;三则要建立运动员工会,以平衡运动员与反兴奋剂组织之间的关系;最后,将惩罚性的处罚与运动员的可责性联系在一起,使兴奋剂处罚迎合比例原则的要求。兴奋剂处罚只有获得正当性,其才能融入到当前的法律体系之中,进而才有可能充分调动社会各方面的力量,形成打击使用兴奋剂行为的合力。     

仲裁法框架内体育仲裁模式的构建

体育仲裁应当作为普通仲裁的有机组成部分,它们之间是从属关系。当然,体育仲裁也具有自身的特点,比如一定的强制性、时间上的紧迫性和仲裁机构的单一性等等,但这些特点并不能否定体育仲裁作为普通仲裁手段的存在。体育仲裁解决的仍然是普通民事主体之间的纠纷,相对的强制性也并没有违背意思自治的原义等,基于此,我们仍应当在统一的仲裁法框架内构建我国的体育仲裁体系。